سلام
جرا نمیشه بدون مقاله fund گرفت، به نظر من شدنیه ولی نه با دست خالی! سه راه داره:
راه اول: اگه همه شرایطت عالی باشه میتونی چشم به راه scholarship باشی. مخصوصاً واسه استرالیا معدل بالا (هم لیسانس و هم ارشد) و واسه آمریکا GRE بالا (Q+V>=1300) میتونه به کمکت بیاد.
راه دوم: وضعیتت خوبه ولی به scholarship نمیرسه، اینجا میشه به TA امیدوار بود که دانشکده میده. مخصوصاً اگه TOEFL بالای 100 داشته باشی.
راه سوم: همه شرایطت معمولی ولی قابل قبوله و تونستی با یه استاد رابطه خوبی برقرار کنی که به عنوان RA بخوادت. داشتن GREمتوسط با Q=800 میتونه به دردت بخوره.
البته همه اینا تجربیات من از دوستامه که امسال یا سال پیش تونستن fund بگیرن.
با آرزوی موفقیت
سلام
می خوام از تجربه کسی بهتون بگم که مقاله های خوبی داشت ولی نتونست فاند بگیره!
دلیل اصلیشم بخاطر معدل متوسطش بود و شاید نمره ی زبان کمتر از مینیمم.
از دانشجویی براتون صحبت میکنم که در دانشگاه در سر کلاس درس ,جواب سوال هایی میداد که دانشجوی معدل 18 نمیدونست.
از دانشجوی براتون میگم که تو آزمایشگاه از همه بیشتر کار بلد بود و با علاقه کار میکرد که کسی نمیتونست به گرد پاش برسه.
از دانشجویی که عاشقResearch بود و 2 تا مقاله به تنهایی نوشت بدون کمک کسی و با موضوعات جدید که استادا هم سر در نمی آوردن.
جالب اینجاست هر دو مقالش برا کنفرانس بین المللی تو دانشگاه معتبری قبول شد.
از دانشجویی میگم که بخاطر سد کنکور نتونست رشته ی مورد علاقش قبول بشه.
از دانشجویی میگم که بخاطر نمره ,منت استادارو نمیکشید و بعضی وقتها حقشن ضایع میشد با این حال استادارو دوست داشت.
در آخر بخاطر شهریه ی بالای دانشگاه مقصد مجبور شد از خواسته های همیشگیش بگذره و Admission Offers هاشو رد کنه.
بنظر من جمله ی شما نادرست است.
افراط و تفریط شامل حال اون دانشجوهایی میشه که فقط سرشون تو کتابه و دیگر هیچ. وقتی فارغ از تحصیل می شن می بینند هیچی یاد نگرفته اند و فقط مطالبی رو خوندن که در دسترس همه است.
و در مورد زبان ما فقط می تونیم یک وجه قضیه رو ببینیم. مشکل اصلی سیاست غلط آموزش و پرورش است که از ابتدا کلاس های مفید زبان رو در مدارس اجرا نمیکنه (مثل کشورهای دیگر که شهرونداشون چند زبان صحبت میکنند.) و در آینده این مشکلات گریبان گیر دانشجوهاست.
می خوام یه چیز دیگه هم بگم ممکنه ماها زبانمون خوب باشه ولی در آزمون های مثل تافل و آیلتس نمره ی که میخواهیم نگیریم شاید هم تو یک وقت کم مجبور باشیم امتحان بدهیم.It depends on situation
مقاله هم که ما نمیتوانیم قضاوت کنیم و در دست کمیته ی علمی است و اعتبار و خوبی مقاله و مضمون انگلیسی اش با اوناست.
در آخر این قبیل افراد با این Innovation idea میتوانند باعث افتخار ما باشند.
کاملا با صحبت شما موافقم. تا کسی از ایران خارج نشده باشه نمیتونه این قضیه رو لمس کنه. همیشه برام سوال بود چرا نمرات GRE و TOEFL ما نسبت به بقیه کشورهای آسیایی پایین تره و در حالیکه زبان مادری اونها هم انگلیسی نیست. در حالیکه ماها این همه کلاس زبان از بچگی میریمو.....
وقتی رفتم و کشورهای دیگرو دیدم .دیدم ببببببببله. اونا در مکالمات روزمرشون حداقل 2 3 بار مجبورن با مخاطباشون انگلیسی حرف بزنند و همین باعث میشه که ناخود آگاه بالاخره زبانشون قوی بشه.(البته استثنا هم همیشه وجود داره)
من هم با INGWAY موافقم. اما با گزاره "افراط و تفریط" نه. ببینید دوستان بعضی از آدمهای بسیار با استعداد (IQ بالا ) هستند که نمی دونم به چه دلیل هوش احساسی (EI) یا همون هوش اجتماعی پایین دارند. یعنی مسیرهای نرمال و مورد تایید عقل جمعی رو نمیرند و نه فقط رزومه بلکه کل زندگی شون پر از نقاط بشدت قوی و بشدت ضعیف هست. اینا معمولا در نتیجه گرفتن ضعیفن چون زندگی در دنیای واقعی هوش احساسی بالا میخاد نه IQ بالا. مثلا وقت گذاشتن زیاد در آزمایشگاه وقتی زبان آدم ضعیفه کار اشتباهیه. اینا معمولا سر کلاس بهترین جوابها رو میدن ولی نمره های خوب نمیارن چون تحت شرایط فشار بیرونی براحتی قدرت ذهنی شون رو متمرکز می کنن ولی بیرون از کلاس نمی تونن ذهنشون رو کنترل کنن. اما با تمرین وضعیتشون بهتر میشه.
موفق باشید
علاقه مندی ها (Bookmarks)