سوالات پیرامون آنالیزهای آماری در مقاله

[keran]

درود بر دوستان گرامی،

این موضوع رو برای پرسیدن سوالات و تبادل نظرها در مورد آنالیزهای آماری مقاله و سایر کارهای تحقیقاتی ایجاد کردم. امیدوارم دوستان همراهی کنند. بویژه که بحث موضوعات آماری بخصوص مبانی آمار بین اکثر رشته ها مشترک هستش و میتونه برای همه جالب باشه.
خواهش میکنم هر سوال و ابهامی که در ارتباط با موضوعات آماری، انتخاب آزمون مناسب، و نرم افزارهای آماری دارید اینجا بپرسید. امیدوارم دوستان با تجربه تر در آمار در جواب دادن به سوالات کمک کنن.

با آرزوی موفقیت برای همه.

[keran]

A 2 (gender: male and female) × 2 (education: high school and university) ANOVA was carried out. The results of ANOVA indicated that the main effects of gender F(1,116) = 1.57, p = 0.21, and education F(1,116) = 0.63, p = 0.42 were not statistically significant. In addition, no interaction was found between gender and education F(1,116) = 3.77, p = 0.055


A
at .055 there is a tendency to dig deeper: it cannot be said that there is no interaction. Furthermore, an analysis of this interaction should be carried out, as it relates to gender and education.

B
However the reported p value is .055 which is very close to arbitrary threshold of .05. Thus I recommend the authors to report these results in two-way interaction Figure to allow readers to see the trends in scores

درود بر دوستان گرامی،
یه دونه انووا دو در دو انجام دادم توی مقالم، و همه نتایج به سطح معنی داری نرسیدن. منتهی اینتراکشن نزدیک هستش و A و B بالا کامنتای داورها هستش در این مورد. حالا دومی تقریبا معلومه چی میخواد. منتها داور اولی رو متوجه نمی شم دقیقا توقع داره من چی بگم. مثلا بگم it was marginally significant یا اصلا بگم it was significant در حالی که قبلا سطح معنی داری مقاله رو 0.05 در نظر گرفتم. بعد گفته که تحلیل کنم اینو، اینم باز متوجه نمیشم دقیقا چه توقعی داره.
مرسی

[keran]

اول اینکه من سیر و پیاز اینو رو در اوردم و سابمیت کردم مقالم رو
بعد بازم در جهت یاداوری لطفا هر سوال و مشکل اماری که تو مقاله و تحقیقتون دارید میتونید اینجا بپرسید.

A 2 (gender: male and female) × 2 (education: high school and university) ANOVA was carried out. The results of ANOVA indicated that the main effects of gender F(1,116) = 1.57, p = 0.21, and education F(1,116) = 0.63, p = 0.42 were not statistically significant. In addition, no interaction was found between gender and education F(1,116) = 3.77, p = 0.055


A
at .055 there is a tendency to dig deeper: it cannot be said that there is no interaction. Furthermore, an analysis of this interaction should be carried out, as it relates to gender and education.

B
However the reported p value is .055 which is very close to arbitrary threshold of .05. Thus I recommend the authors to report these results in two-way interaction Figure to allow readers to see the trends in scores

درود بر دوستان گرامی،
یه دونه انووا دو در دو انجام دادم توی مقالم، و همه نتایج به سطح معنی داری نرسیدن. منتهی اینتراکشن نزدیک هستش و A و B بالا کامنتای داورها هستش در این مورد. حالا دومی تقریبا معلومه چی میخواد. منتها داور اولی رو متوجه نمی شم دقیقا توقع داره من چی بگم. مثلا بگم it was marginally significant یا اصلا بگم it was significant در حالی که قبلا سطح معنی داری مقاله رو 0.05 در نظر گرفتم. بعد گفته که تحلیل کنم اینو، اینم باز متوجه نمیشم دقیقا چه توقعی داره.
مرسی

[educational_t]

سلام دوستان

با تشکر از ایجاد کننده تاپیک.

لطفا اگر کسی می تونه در یکی از این زمینه ها به من کمک کنه، بهم پیام بده:

(ترجیحا با نگاه علوم انسانی)

- معرفی کتاب، دوره یا فایل هایی برای آموزش برای یادگیری اصول و آزمون های آماری و بررسی داده ها (هم داده های کیفی و کمی) : قبلا خیلی دنبال منابع اینترنتی گشتم اما مثلا نوشته فلان آزمون رو برای این داده ها استفاده کنید بعد جای دیگه ی چیز دیگه خوندم. هیچکدوم هم اونقدر توضیح نداده بودن که آدم متوجه تفاوت اونها بشه و بتونه انتخاب کنه.

- آموزش یا مشاوره برای انجام کار های آماری: کار هایی که من می خوام ممولا با دانش پایه تا متوسط حل میشه و فلا نیازی به روش های خیلی پیچیده ندارم چون داده هام در مقیاس زیاد و ... نیستن. (اگر رایگانه که خدا خیرتون بده اگر نه لطفا حتما همون اول هزینه رو بهم بگید. برای مثال الان یک مقاله دارم که کار های آماریشو انجام دادم ارسال کردن اما یکم ارتباطاتش و اینکه چرا مثلا فلان روش رو رفتم، جای سوال داره و به مشکل خوردم) نکته: در این مورد نمی خوام چیزی رو برام انجام بدید فقط من توضیحاتم رو می گم و نیاز دارم اشکالاتم پیدا بشه، دوباره خودم آزمون های جدید رو انجام می دم یا مشکلات قبلی رو رفع می کنم.

- بیان تجربیات: اگه بگید خودتون چطوری انجام کار های ماری رو یاد گرفتید هم می تونه به من کمک بکنه. توی این سایت خیلی از افراد هستن که حداقل یم مقاله ی ISI یا کار پژوهشی معتبر دارن که بخش زیادی از کار هاش رو هم خودشون انجام دادن. چون تا اینجا که من ندیدم اساتید خیلی کمک کننده باشن و بیشتر بار کار روی شونه ی دانشجو هستن (کاری به درست و غلطش ندارم)


با تشکر

[keran]

درود بر شما، خواهش میکنم، خوشحالم بدرد یکی خورد.

خودتون بهتر میدونید که کلی کتاب و ویدیو (مخصوصا روی یوتیوب) میشه پیدا کرد، منتها در آخر آدم تو همین مشکلاتی که شما گفتید گیر میکنه. بدتر از همه زمانیه که از آدم گرفته میشه.
آمار متاسفانه ته نداره من دیدم بعضی وقتا حتی اساتید خوب هم تو بعضی کارای آماری درخواست کمک میکنن. بنظرم بهترین گزینه برای افرادی شبیه به ما در صورتی که پروژه ای داریم که از پس آمارش بر نمیایم اینه که یکی رو به مقاله اضافه کنیم. کافیه یه درخواست روی مثلا لینکدن بفرستید. منتها مقالات قبلی طرف و سابقش رو خوب چک کنید اول، که واقعا متخصص باشه. یا میتونید یه ایمیل مستقیم درخواست همکاری به یکی بدید. در ضمن می تونید داده ها رو بطرف بدید که کل کار اماری رو انجام بده یا اینکه فقط درخواست راهنمایی کنید.


بعلاوه اینکه دنبال مشاوره پولی نگردید. همچین فکر مناسبی نیست.
برای پیدا کردن کتاب هم قبلا کلی سوال روی ریسرچ گیت پرسیده شده، که میتونید یه نگاهی بکنید. مثلا بهترین کتاب برای یادگیری ار چیه؟ و غیره

سلام دوستان

با تشکر از ایجاد کننده تاپیک.

لطفا اگر کسی می تونه در یکی از این زمینه ها به من کمک کنه، بهم پیام بده:

(ترجیحا با نگاه علوم انسانی)

- معرفی کتاب، دوره یا فایل هایی برای آموزش برای یادگیری اصول و آزمون های آماری و بررسی داده ها (هم داده های کیفی و کمی) : قبلا خیلی دنبال منابع اینترنتی گشتم اما مثلا نوشته فلان آزمون رو برای این داده ها استفاده کنید بعد جای دیگه ی چیز دیگه خوندم. هیچکدوم هم اونقدر توضیح نداده بودن که آدم متوجه تفاوت اونها بشه و بتونه انتخاب کنه.

- آموزش یا مشاوره برای انجام کار های آماری: کار هایی که من می خوام ممولا با دانش پایه تا متوسط حل میشه و فلا نیازی به روش های خیلی پیچیده ندارم چون داده هام در مقیاس زیاد و ... نیستن. (اگر رایگانه که خدا خیرتون بده اگر نه لطفا حتما همون اول هزینه رو بهم بگید. برای مثال الان یک مقاله دارم که کار های آماریشو انجام دادم ارسال کردن اما یکم ارتباطاتش و اینکه چرا مثلا فلان روش رو رفتم، جای سوال داره و به مشکل خوردم) نکته: در این مورد نمی خوام چیزی رو برام انجام بدید فقط من توضیحاتم رو می گم و نیاز دارم اشکالاتم پیدا بشه، دوباره خودم آزمون های جدید رو انجام می دم یا مشکلات قبلی رو رفع می کنم.

- بیان تجربیات: اگه بگید خودتون چطوری انجام کار های ماری رو یاد گرفتید هم می تونه به من کمک بکنه. توی این سایت خیلی از افراد هستن که حداقل یم مقاله ی ISI یا کار پژوهشی معتبر دارن که بخش زیادی از کار هاش رو هم خودشون انجام دادن. چون تا اینجا که من ندیدم اساتید خیلی کمک کننده باشن و بیشتر بار کار روی شونه ی دانشجو هستن (کاری به درست و غلطش ندارم)


با تشکر

[educational_t]

درود بر شما، خواهش میکنم، خوشحالم بدرد یکی خورد.

خودتون بهتر میدونید که کلی کتاب و ویدیو (مخصوصا روی یوتیوب) میشه پیدا کرد، منتها در آخر آدم تو همین مشکلاتی که شما گفتید گیر میکنه. بدتر از همه زمانیه که از آدم گرفته میشه.
آمار متاسفانه ته نداره من دیدم بعضی وقتا حتی اساتید خوب هم تو بعضی کارای آماری درخواست کمک میکنن. بنظرم بهترین گزینه برای افرادی شبیه به ما در صورتی که پروژه ای داریم که از پس آمارش بر نمیایم اینه که یکی رو به مقاله اضافه کنیم. کافیه یه درخواست روی مثلا لینکدن بفرستید. منتها مقالات قبلی طرف و سابقش رو خوب چک کنید اول، که واقعا متخصص باشه. یا میتونید یه ایمیل مستقیم درخواست همکاری به یکی بدید. در ضمن می تونید داده ها رو بطرف بدید که کل کار اماری رو انجام بده یا اینکه فقط درخواست راهنمایی کنید.


بعلاوه اینکه دنبال مشاوره پولی نگردید. همچین فکر مناسبی نیست.
برای پیدا کردن کتاب هم قبلا کلی سوال روی ریسرچ گیت پرسیده شده، که میتونید یه نگاهی بکنید. مثلا بهترین کتاب برای یادگیری ار چیه؟ و غیره

با تشکر از شما

اساتیدی که پیدا کردم و حتی زمینه ی مشابهی هم داشتن، عملا هیچ کمکی نکردن. الان فعلا می خوام یکی از مقالاتمو نجات بدم، با اساتید خارجی در تماس هستم اما اونها موقعیت اپلایم هستن، نمی دونم چی بگم که هم بهشون بر نخوره هم مشکل جانبی پیش نیاد. (اساتیدی داخل کار هستن اما عملا فقط اسمشون هست- من مشکلی با اضافه کردن اسم ندارم اما مشکل اینه کمک نمی کنن.... ملا می گم به نظرتون از بین این کار ها کدوم بهتره می گن خودتون می دونید! یا کل مقاله رو نوشتم تحویلشون دادم حتی درست غلط گیری نکردن که فلان بخش رو بد نوشتی/ نمی دونم شاید توق من اشتباهه ولی دیگه دوقتی اسمشون هست یک غلط گیری که بباید بکنن؟ یا اونم نه؟)

سایر مواردی که گفتید رو بررسی می کنم. از شما ممنونم.

[educational_t]

سلام دوستان

برای بررسی پرسشنامه (هم داده های اسمی داره هم ترتیبی) چه آزمون هایی رو پیشنهاد می دید. (منظورم از ازمون هر نوع انالیز قابل انجام هست.)
توی پرسشنامه چند تا سوال طیف لیکرت دارم. چند تا سوال ترتیبی دارم در مورد اطلاعات اولیه ی افرادی که به پرسشنامه پاسخ دادن و هم داده های اسمی که نوع فلان چیزی که در استفاده ازش تجربه دارن، علاقه دارن یا ترجیح می دن رو دارم.
+
مقاله ریو هست و از بررسی سایر مقالات یک تعداد داده در اومده که بیشترشون رو با نمودار و جدول میشه نشون داد. اون داده ها هم اکثرا اسمی و ترتیبی هستن. در واقع بعد از استخراج اون داده ها بر اساس دسته بندیشون اومدم پرسشنامه ای رو طراحی کردم و .... . فقط چیزی که هست اینه که برای بررسی ارتباط و وابستگی بین دو تا گروه برای داده های کمی از چه ازمونی میشه استفاده کرد ؟ هر دو تا گروهم شامل داده های اسمی هستند. برای مثال بررسی رابطه ی درس با استفاده از یک ابزار خاص برای تدریس اون درس رابطه ی معناداری داره یا نه؟

ممنون میشم راهنماییم کنید. مدت طولانی هست نه مقاله خوندم نه چیزی نوشتم. الانم خیلی عجله دارم و کلا مغزم خالی شده حتی با استفاده از ازمون کرونباخ هم مشکل دارم . البته قبلا هم حرفه ای نبودم.