چکیده مطالب برای بخش Writing تافل -iBT

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:12 PM

سلام،

این تاپیک خلاصه ی مطالب، پست ها و تجربه های دوستان را در 8 تاپیک مختلف که مستقیم و یا غیر مستقیم به بخش رایتینگ تافلiBT مربوط می شدن، را در برمی گیره. امیدوارم دوستان اول مطالب زیر رو بخونند و اگه جواب سوالشون رو پیدا نکردند اونوقت سوالشون رو تو تاپیک مربوطه بپرسند. این کمک می کنه که سوال های تکراری پرسیده نشه، مطالب این تاپیک های مفید باقی بمونند و حجمشون بیهوده زیاد نشه. از همه دوستانی هم که همیشه به سوال های بقیه با حوصله و کامل جواب می دن ممنونم. همه مطالب زیر هم حاصل توصیه های این دوستان هست (با تشکر از همه این دوستان و مدیریت این تاپیک ها بخصوص pApAr عزیز)

با سپاس

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:16 PM

منابع مفید:

ویدئوهای نوت فول، تو 2 تا ویدئو درباره هر 2 تا سوال رایتینگ توضیح می ده و یه فرمت کلی هم برای سوال اول (مثل ساختاری که برای اسپیکینگ ها می گه ارائه داده). می تونید این ویدئو ها رو از دانلود سنتر فروم، بخش آزمون TOEFL دانلود کنید.
Barron's how to prepare for the Toefl Essay، روشی که این کتاب توضیح می ده شاید خیلی روش خوبی نباشه ولی نمونه های رایتینگی که ته کتاب هست (حدود 180 تا نمونه داره) کلی ایده برای نوشتن می ده که می شه با تمرین اون ها به آمادگی خوبی برای امتحان رسید. (اگر وقت نمی کنید همه ی موضوعاتش رو تمرین کنید لااقل یه روخونی سریع از روش انجام بدید که یک سری ایده ی کلی برای هر موضوع پیدا کنید. چون یکی از مشکلات بزرگ تو رایتینگ همین داشتن ایده برای نوشتن هست)
كتاب اكسفورد ، این کتاب برای هر دو رايتينگ مثال هاي خوبي داره و كامل و قدم به قدم اون ها رو توضيح داده و به امتحان اصلی نزدیک هست و کلا در این بخش از اکثر کتاب ها بهتر هست.
Mastering skills for the Toefl iBT
writing and speaking strategies for TOEFL
کتاب Answers to all TOEFL Essays، این کتاب نمونه هایی از رایتینگ کسانی که در امتحان تافل نمره 30 گرفته اند را شامل می شه. خوندن این نمونه ها و یادگیری استراکچرها و اصطلاحات مفید اون ها می تونه در گرفتن نمره کامل از این بخش کمک زیادی بکنه.

منابع بیشتر:

Barron's: writing for the TOEFL iBT
کتاب the practical writer with reading. این کتاب از توضیح رایتینگ های یک پاراگرافی شروع می کنه و بعد راجع به پنج پاراگرافی ها توضیح می ده و تا نوشتن مقاله رو هم توضیح می ده. یه سری نکات هم راجع به punctuation ها و transition ها داره.
كتاب writing with confidence(انتشارات vango ونويسنده اش هم Alan Meyers هست). این کتاب روش نوشتن یک پاراگراف، و سپس ترکیب چند پاراگراف برای نوشتن انشا رو توضیح داده.

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:18 PM

توصیه های کلی:

1. رایتینگ زود بازده هست، اصلا نگران نباشید. در مورد رایتینگ تمرین حرف اول را می زنه. بهترین راه اینه که یه سری تاپیک تهیه کنید. این تاپیک ها می تونه همون تاپیک های اسپیکینگ هم باشه چون خیلی نزدیک به هم هستند و روزانه چند تا رایتینگ بنویسید (سعی کنید لااقل روزی یا یک روز در میان یک رایتینگ رو بنویسید دیگه!) و اگه کسی رو دارید بدید بهش تا براتون تصحیح کنه، اگه نه هم سعی کنید خودتون این کار رو بکنید. می تونید همون موضوعی رو که نوشتید توی اینترنت سرچ کنید، نمونه راینیتگ های مشابه رو ببینید.

2. اول ببینید توی چه زمانی می تونید یه رایتینگ بنویسید و دفعه های بعد 5 دقیقه از زمان کم کنید تا به زمان اصلی امتحان برسید. (تا جایی که می تونید با کامپیوتر تمرین کنید و سرعت تایپتون رو بالا ببرید. تمرین هاتون رو به خصوص تو روزهای آخر با کامپیوتر انجام بدید که به تایپ عادت کنید و از این لحاظ دچار مشکل نشید.)

3. ترجیحا رایتینگی رو تمرین کنید که نمونه جوابش رو، که تو کتاب ها هست، داشته باشید. با این کار رایتینگتون در عرض چند روز بهبود قابل توجهی پیدا می کنه. (یکی از دوستان توصیه ی جالبی کرده بود: " برای آمادگی برای امتحان متن نمونه های انشاهای خوب مشابه رو با صدای بلند بخونید، اینکار گوش ذهنی تون رو عادت می ده")

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:22 PM

4. وقتی دارید نمونه های رایتینگ ها رو می خونید دقت كنيد ببينيد براي گفتن يه حرف از چه اصطلاحات و كلماتي استفاده مي كنند. اين اصطلاحات و كلمات و یا بعضی جمله های جالب اون ها رو با علامت بزنيد یا تو یه دفتر برای خودتون بنویسید. سعی کنید اصطلاحاتي رو كه روزهاي قبل ياد گرفتيد مرور كنيد. سعي كنين از این اصطلاحات (و یا حتی يه سري تركيبات ساده که زیاد اون ها رو مي بينيد ولي هيچ وقت توي رايتينگ استفاده نمي كنيد) تو متن های تمرینیتون استفاده کنید.

5. این هم توصیه یه معلم تافل: " لغاتی که از کاربردشون 90 درصد مطمئن نیستید رو به کار نبرید. لازم نیست لغات آنچنانی به کار ببرید. ساده ولی مفهوم بنویسید. چکیده هر پاراگراف باید با یک بار خوندن سریع دست خواننده بیاد پس متن رو پیچ و تاب ندید. نمونه های خود ETS، سایت ets.org رو بخونید."

6. سعی کنید برای کلماتی که معمولا تو نوشته هاتون زیاد استفاده و اون ها رو تکرار می کنید یک سری معادل و جایگزین پیدا کنید که تکرار کلمات توی متنتون رو کم کنید. از کلمات خیلی ساده مثل good,bad و ... استفاده نکنید. مثلا شاید اگه به جای خوب (بسته به جملتون) بگید proper می تونه بهتر باشه.

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:25 PM

7. از paraphrase (به خصوص تو پارگراف مقدمه و نتیجه گیری) استفاده کنید تا از تکراری شدن جملات هم جلوگیری کنید.

8. بیشتر به همبستگی و ارتباط منطقی بین ایده ها و جملات در پارگراف ها و در کل متن توجه کنید. به طرز رسوندن مطلب فکر کنید. اینکه اصلاً این پاراگرافی که میخوام بنویسم، تا چه حد به موضوع مربوط می شه؟ مصحح گیج نمی شه؟ نمی گه این چه ربطی داشت؟ ساختارهای گرامری و جملات پیچیده و سطح بالا ممکنه مفید باشند اما در صورت عدم تسلط کافی و عدم آگاهی به کاربرد آنها منجر به سردرگمی خواهد شد.

9. نکته آخر اینکه تا زمانی که فارسی فکر می کنید و می خواین انگلیسی بنویسید مشکل خواهید داشت. خیلی سخته آدم مدام مجبور باشه ترجمه کنه. باید تمرین کنید وقتی با زبان دوم می خواین کار کنید به همون صورت هم فکر کنید.

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:33 PM

دو نکته مهم برای قسمت integrated (سوال اول) :
- تو قسمت رایتینگ اکثر کتاب های آمادگی برای تافل، برای قسمت integrated (سوال اول) ممکنه به این مدل بربخورید که متنی که اول باید بخونید توش 3 تا نظریه مطرح می شه و در مقابل توی لکچر پروفسور هم ممکنه اون ها رو تایید کنه و هم اینکه اون ها رو رد کنه. ولی بنا به تجربه ی دوستانی که امتحان دادن، تو آزمون اصلی به این صورت نیست و تنها حالتی که پیش می آید اینه که پرفسور هر 3 تا دلیلی که توی متن آورده شده رو با 3 تا دلیل رد می کنه (و با توجه به چیزی که تا الان بوده، 99% مواقع نظریه ی توی متن توسط پروفسور رد می شه). پس بهتر تو این بخش این نکته رو هم در نظر داشته باشید تا سر امتحان به مشکل برنخورید.

- شما ابتدا 3 دقیقه وقت دارید تا متن رو بخونید. ولی اگه نتونستید تمام متن رو بخونید ناراحت نشید. وقتی لکچر تمام شد دوباره متن برای شما رو صفحه ظاهر می شه. اگر می بینید تو 3 دقیقه نمی تونید تمام متن رو بخونید (حتما ویدئوی نوت فول رو برای این سوال نگاه کنید) نگران نباشید. جون نکته ای که مهمه اینه که باید بدونید که سه تا نظر چیه، نوت بردارید و به زبان خودتون (paraphrase شده) تو متنتون بیارید. در واقع باید طوری متن رو بخونید که به موضوع و اون 3 تا ایده (یا نظریه) پی ببرید، در این صورت موقع لیسنینگ هیچ مشکلی نخواهید داشت و می دونید که باید چه نکاتی رو نت برداری کنید. نکته دیگه هم اینکه توی متن اگه معنی کلمه ای رو نمی دونستید، بهش گیر ندید بلکه بگذرید. (می تونید برای این بخش از قبل یک فرمت برای خودتون درست کنید و اون رو تمرین کنید و سر امتحان هم از همون استفاده کنید)

فرمت انشاتون هم می‌تونه توی این بخش به دو صورت باشه:

مقدمه + یک پاراگراف توضیح متن ریدینگ + یک پاراگراف توضیح لکچر (لیسنینگ) + (اگر خواستید می تونید نتیجه گیری هم اضافه کنید ولی لازم نیست!)
مقدمه (به عنوان مقدمه بگید ریدینگ این رو می گه ولی استاد مطالب ریدینگ رو با یه سری دلایل رد می کنه) + یک پاراگراف توضیح نکته (نظریه) اول در ریدینگ و دلیلی که به استاد در لیسنینگ اون رو رد می کنه + یک پاراگراف توضیح نکته (نظریه) دوم در ریدینگ و دلیلی که به استاد در لیسنینگ اون رو رد می کنه + یک پاراگراف توضیح نکته (نظریه) سوم در ریدینگ و دلیلی که به استاد در لیسنینگ اون رو رد می کنه.

وقتی دارید به ترتیب به نکات ریدینگ و لیسنینگ می پردازید سعی کنید از عبارت مشخص کننده تضاد دو استدلال مثل however, on the other hand, conversely و ... استفاده کنید. دقت کنید که تو این قسمت نظر شخصی تون رو ننویسید و صرفا از نکته هایی که از متن و لکچر برداشت کردید استفاده کنید! (تا جایی که می تونید از مطالب و جزئیاتی رو که از لیسنینگ برداشت کردید، تو متنتون استفاده کنید!)

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:37 PM

برای قسمت independent (سوال دوم) :
برای این قسمت، برای وقت هایی که ازتون می خواد از بین 2 تا مورد بگید این بهتره یا اون یکی و یا با کدوم نظر موافقید، اینکه کدوم مورد رو انتخاب کنید اصلا مهم نیست. سعی کنید اونی رو انتخاب کنید که دلایل بیشتری برای انتخابش می تونید ارائه کنید. مورد دیگه این که اصلا نیازی نیست که ایده های ناب و توپی ارائه بدید! مهم هم نیست که با تمام وجود بهش اعتقاد دارید یا نه. تنها چیزی که مهمه اینه که بتونید ایده ای رو که ارائه می دید رو خوب ساپورت کنید.. (وقتی نظرتون رو می خواد، مدام نگید It depends، خیلی صریح یکی رو انتخاب کنید و با دلیل ازش دفاع کنید.)

برای مثال برای این مدل سوال ها می تونید از مدل زیر استفاده کنید:
. پاراگراف اول مقدمه + اشاره ی مختصر به سه دلیل برای ساپورتِ نظرتون
. پاراگراف دوم بسط دادن دلیل اول و اضافه کردن جزئیات (مثلا از تجربه های خودتون می تونید مثال بزنید و از دلیلتون دفاع کنید!)
. پاراگراف سوم بسط دادن دلیل دوم و اضافه کردن جزئیات
. پاراگراف چهارم بسط دادن دلیل سوم و اضافه کردن جزئیات
. پاراگراف پنجم جمع بندی کلی و نتیجه گیری کلی (با اشاره به دلایل بالا ،یعنی صرفا می گید با توجه به دلایل گفته شده، یک بار دیگه انتخابتون رو عنوان می کنید و با جمله ی پایانی بحث رو می بندید)

مشکل بعدی نداشتن ایده واسه یک موضوع است که فقط با تمرین حل می شه. توصیه یکی از دوستان در این مورد: " با تاپیک های بارونز کار کنید و نیازی نیست همیشه یه رایتینگ کامل بنویسید ، 5 دقه زمان بگیرید و واسه هر تاپیک 3 تا دلیل بنویسید و واسه هر دلیل حداقل دوتا ساپورت بنویسید (حتی فارسی) و به صورت خلاصه هم بنویسید خیلی مفیده، با این تمرین می تونید تو یک ساعت واسه 12 تا تاپیک ایده پردازی کنید و بعد از مدت کوتاهی ذهنتون با نداشتن ایده مواجه نخواهد شد."

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:40 PM

در مورد گرامر، دیکته و علائم (punctuations) :

معمولا توصیه نمی شه برای اختصاصا امتحان تافل iBT گرامر بخونید. ولی باید برای رایتینگ ساختار جملاتتون درست باشه تا بی جهت نمره از دست ندید. برای اینکه گرامرتون رو بهبود بدید و در عین حال وقت زیادی رو صرفش نکنید می تونید از کتاب هایی که به عنوان منابع تافل شناخته می شن (مثل لانگمن، دلتا و ...) استفاده کنید. معمولا تو هر کدوم از این کتاب ها یه چند صفحه ای رو به توضیح کلی و مختصر گرامر اختصاص دادن که خوندن اون ها باعث می شه که مختصر و مفید گرامرهای اساسی و لازم رو یه دوره ی خوب بکنید و موقع نوشتن متن هاتون به مشکل نخورید.

در مورد punctuation ها (نقطه، ویرگول و ...) هم معمولا تو کتاب های رایتینگ در مورد اون ها توضیح داده و موار استفاده شون رو گفته.

از اشتباهات تایپی مکرر تا حد ممکن اجتناب کنید و سعی کنید وقتتون رو طوری سر امتحان تنظیم کنید که آخر سر بتونید یه نگاه کلی به متنتون بکنید و دیکته لغاتتون رو چک کنید تا بی جهت به خاطر بی دقتی نمره از دست ندید.

تا جایی که می تونید سعی کنید حتما کلمات ربط (transition) یاد بگیرید. کلماتی مثل moreover، in addition، furthermore و ... . با کمک این کلمات می تونید متنتون رو بسط بدید در عین حال که انسجام مطالبتون هم حفظ می شه و ارتباط بین جمله هاتون با یکدیگر رو نشون می دهند.

در مورد استفاده از ضرب المثل هم اینجا رو بخونید.

**nilo0far** · April 25th, 2012 10:45 PM

نکته ی آخر:

در مورد تعداد کلمات به جمع بندی کلی نتونستم برسم ولی در این حد بگم که نه خیلی کم بنویسد و نه خیلی زیاد (خیلی جالب نیست صرف افزایش تعداد لغات، زیاد بنویسید ولی در عین حال بی ربط بشه جملاتتون). در حد معقول 200 کلمه برای سوال اول و حدود 350 کلمه برای سوال دوم. (بودند دوستانی با همین 350 کلمه 27-28 به بالا شدن و دوستانی هم با 450 کلمه این نمره رو گرفتن!). در واقع بیشتر از اینکه تعداد کلمه اهمیت داشته باشه،تبعیت از ساختاری که خود ETS مده نظرشه مهمه، پس خیلی به این موضوع گیر ندید!