صفحه 1 از 12 1234567891011 ... آخرینآخرین
نمایش نتایج: از شماره 1 تا 10 , از مجموع 119

موضوع: بخش خبری دانشگاه های آسيا

  1. #1

    Lightbulb بخش خبری دانشگاه های آسيا

    افزایش شمار دانشجویان بین‌المللی در جنوب شرق آسیا



    در حالی که ایالات متحده و انگلستان هنوز هم در جذب دانشجویان خارجی در صدر کشورهای دنیا قرار دارند، کشورهای جنوب شرق آسیا نیز به سرعت به یک بازوی مهم در این بخش تبدیل شده‌اند.
    به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) از مالزی، در این راستا کشورهای چین، کره جنوبی، تایوان و ژاپن سرمایه‌گذاری‌های عظیمی برای جذب دانشجویان بین المللی انجام داده اند.
    چین یکی از کشورهای پیشتاز در زمینه جذب دانشجویان بین‌المللی است و در مقایسه با همسایگان خود در شرق آسیا و حتی در بسیاری جهات از آنها در توسعه و تکامل آموزش عالی پیشی گرفته است.
    به گزارش رایزنی علمی ایران در مالزی، از آنجا که چین به سرعت در حوزه اقتصادی رشد کرده است، کشور و موسسات آموزش عالی راه‌هایی برای تعامل با کشورها و دانشگاه‌های مختلف به منظور حضور در بازار گسترده آن توجه نموده‌اند. این امر راه را در افزایش تعداد دانشجویان مشترک چینی و بین‌المللی فراهم نموده است.
    کره جنوبی، با اعلام سیاست "موج کره‌ای" سیاست توسعه آموزش عالی و افزایش دانشجویان بین‌المللی را در پیش گرفته است.
    در مورد ژاپن، محبوبیت بین‌المللی این کشور جزیره‌ای نیز شایان توجه است.
    تایوان هم اخیراً فشار بیشتری بر دانشگاهها برای بین‌المللی نمودن خود وارد آورده است. با این حال، مردم این کشور هنوز مردد هستند.


    به دليل نبودن بخش خبري مجزا و امكان ايجاد موضوع جديد خبر را در اين بخش قرار دادم. در صورت امكان مديران به بخش مربوط انتقال دهند.

  2. #2

    پیش فرض پاسخ : تحصیل ارزان در آسیا و کشور های دیگر و مسائل مرتبط

    تلاش کشورهای شرق دور برای جذب دانشجویان بین‌المللی



    در حالی که دانشگاه‌های آمریکا و انگلیس در جذب دانشجویان بین‌المللی در جهان پیشرو هستند با این حال کشورهای آسیایی در شرق دور به سرعت در حال در دست گرفتن ابتکار عمل در این زمینه هستند.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، کشورهای چین، کره جنوبی، تایوان و ژاپن با هدف جذب دانشجو از سراسر جهان سرمایه‌گذاری گسترده‌ای در بخش آموزش خود انجام داده‌اند.

    کشور چین به دلیل برنامه‌ریزی بلند مدت دولت این کشور در بخش بازسازی و بروز رسانی نظام آموزش در مقایسه با سایر کشورهای همسایه خود از آنها پیشی گرفته است. از سوی دیگر به دلیل اهمیت یافتن اقتصاد کشور چین، سایر کشورها و موسسات آموزش عالی چشم به همکاری اقتصادی و آموزشی با این کشور دارند. این امر یکی از دلایل مهم در ایجاد دانشگاه‌های اقماری در کشور چین شده است.

    در کشور کره نقش کلیدی در رسیدن به آموزش و شناخت این کشور را «موج کره‌ای» ناشی از موسیقی و فیلم‌های درام در این کشور ایفا می‌کند. دولت و نظام آموزشی این کشور از این محبوبیت در راه جذب دانشجویان بین‌المللی به ویژه در دانشگاه کاتولیک کره استفاده می‌کند.

    در مورد ژاپن باید گفت محبوبیت این کشور جزیره‌ای و فرهنگی یک دهه قبل از موج کره‌ای شکل گرفت، اما در حالی که این مسئله جذب دانشجویان بین‌المللی را از سوی این کشور به طور مثبتی تحت الشعاع قرار می‌دهد، با این حال حس انزوا و دور افتادگی این کشور می‌تواند منجر به کاهش شمار دانشجویان بین‌المللی در درازمدت در این کشور شود.

    بنا به گزارش پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلدنیوز، کشور تایوان نیز اخیراً فشار فراوانی را ایجاد کرده است تا نظام آموزش عالی خود را بین‌المللی کند. اگرچه مردم این کشور همچنان در خصوص باز کردن راه برای ورود دانشجویان بین‌المللی به این کشور مردد هستند و این مسئله همچنان به دشواری‌های جذب دانشجویان بین‌المللی در تایوان دامن می‌زند.

    در تمامی کشورهای فوق بحث زبان بسیار مهم است و هر یک از این کشورها در حال بکارگیری برنامه‌های زبان انگلیسی و آموزش زبان محلی به دانشجویان بین‌المللی جهت افزایش سهم خود در پذیرش و جذب دانشجویان از سراسر جهان هستند.

    به دليل نبودن بخش خبري مجزا و امكان ايجاد موضوع جديد خبر را در اين بخش قرار دادم. در صورت امكان مديران به بخش مربوط انتقال دهند.

  3. #3

    پیش فرض بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    با توجه به اينكه برخي از اخبار مرتبط با دانشگاهها در تقسيم‌بندي‌هاي موجود نمي‌گنجد. اين بخش صرفا جهت اطلاع‌رساني اخبار منابع خبري مانند خبرگزاري‌ها پيشنهاد مي‌شود كه در صورت موافقت مديران انجمن به فعاليت خود ادامه خواهد داد و در صورت صلاحديد حذف و يا منتقل مي‌گردد.

  4. #4

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    نزدیک شدن دانشگاه‌های آسیایی به رتبه‌بندی‌های بین‌المللی

    تعدادی از روسای دانشگاه‌های چین و سنگاپور اظهار داشتند: دانشگاه‌های قاره آسیا به سرعت در حال پیشرفت به سمت رتبه‌بندی‌های بین‌المللی هستند.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این تعداد از روسای دانشگاه‌های آسیایی معتقدند که افزایش تحقیقات انجام شده در این دانشگاه‌ها علت رشد سریع آن‌ها و نزدیک شدن به رتبه‌بندی‌های بین المللی است.

    یکی از روسای دانشگاه های سنگاپور گفت: میزان ورود منابع به دانشگاه های منطقه آسیا بیش از آن چیزی است که در دیگر دانشگاه‌های جهان در حال اتفاق افتادن است و انعکاس دهنده رشد اقتصادی سریع در آسیاست.

    «چور چوآن» گفت: انتظار می رود با منصوب شدن فارغ التحصیلان این دانشگاه ها در بخش های گوناگون شهرت دانشگاه های قاره آسیا نیز افزایش یابد.

    یکی از روسای دانشگاه های چین نیز گفت: تغییرات اساسی در میزان منابع موجود در دانشگاه های چین در مقایسه با گذشته دیده می شود. همچنین این کشور چهار درصد از تولید ناخالص داخلی خود در سال گذشته را به بخش آموزشی اختصاص داده است.

    در چین حدود 2000 دانشگاه و دیگر موسسات آموزشی وجود دارد که میزان فارغ التحصیلان این دانشگاه ها از 1.14 میلیون تن در سال 2001 به هفت میلیون تن در سال 2013 افزایش یافته است.

    به گزارش ایسنا به نقل از خبرگزاری شینهوا، یکی دیگر از روسای دانشگاه های چین نیز گفت: در حقیقت قاره آسیا به سرعت در توسعه است.اگر امروز نگاهی به جهان داشته باشیم متوجه می شویم بیشترین سرمایه گذاری ها در بخش آموزشی در آسیا بوده است و باید برای تحقق این برنامه های جدید مدیریت کافی صورت گیرد.

  5. #5
    Banned
    تاریخ عضویت
    Aug 2012
    ارسال‌ها
    1,261

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    نقل قول نوشته اصلی توسط hassan20 نمایش پست ها
    نزدیک شدن دانشگاه‌های آسیایی به رتبه‌بندی‌های بین‌المللی


    تعدادی از روسای دانشگاه‌های چین و سنگاپور اظهار داشتند: دانشگاه‌های قاره آسیا به سرعت در حال پیشرفت به سمت رتبه‌بندی‌های بین‌المللی هستند.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این تعداد از روسای دانشگاه‌های آسیایی معتقدند که افزایش تحقیقات انجام شده در این دانشگاه‌ها علت رشد سریع آن‌ها و نزدیک شدن به رتبه‌بندی‌های بین المللی است.

    یکی از روسای دانشگاه های سنگاپور گفت: میزان ورود منابع به دانشگاه های منطقه آسیا بیش از آن چیزی است که در دیگر دانشگاه‌های جهان در حال اتفاق افتادن است و انعکاس دهنده رشد اقتصادی سریع در آسیاست.

    «چور چوآن» گفت: انتظار می رود با منصوب شدن فارغ التحصیلان این دانشگاه ها در بخش های گوناگون شهرت دانشگاه های قاره آسیا نیز افزایش یابد.

    یکی از روسای دانشگاه های چین نیز گفت: تغییرات اساسی در میزان منابع موجود در دانشگاه های چین در مقایسه با گذشته دیده می شود. همچنین این کشور چهار درصد از تولید ناخالص داخلی خود در سال گذشته را به بخش آموزشی اختصاص داده است.

    در چین حدود 2000 دانشگاه و دیگر موسسات آموزشی وجود دارد که میزان فارغ التحصیلان این دانشگاه ها از 1.14 میلیون تن در سال 2001 به هفت میلیون تن در سال 2013 افزایش یافته است.

    به گزارش ایسنا به نقل از خبرگزاری شینهوا، یکی دیگر از روسای دانشگاه های چین نیز گفت: در حقیقت قاره آسیا به سرعت در توسعه است.اگر امروز نگاهی به جهان داشته باشیم متوجه می شویم بیشترین سرمایه گذاری ها در بخش آموزشی در آسیا بوده است و باید برای تحقق این برنامه های جدید مدیریت کافی صورت گیرد.
    مشکل اینجاست که در کشورهای آسیایی عمدتا به علت فساد سازمان یافته. قاچاق. اقتصاد ضعیف. ایدئولوژی های رویاگرایانه. ریز قدرتهایی که خود را ابر قدرت یپندارند و ......... قابلیت کاربردی شدن علوم تولیدی در عرصه اجتماعی وجود ندارد و برفرض اینکه این علوم کاربردی هم بشند و صنعتی سازی بشند هم باز فاصله با کشورهای غربی جبران نمیشه چون یک دامنه بین 50 تا 250 ساله از کشورهای آسایی جلو هستند و برای جبران این فاصله باید آنها بایستند و کشورهای آسیایی چند شیفته کار کنند که ظاهرا در حال حاضر برعکس هست و اونها هستند که به سرعت کار میکنند و کشورهای آسیایی وسط روز وقت اداری در سازمان ها و ادارات مراسم و همای و .... برگزار میکنند و کارمندان بیش از نصف وقت مفید اداری را به هدر میدند و ..........

  6. #6

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    کاهش ثبت‌نام متقاضیان 23 دانشگاه ویتنام

    وزیر آموزش عالی ویتنام از کاهش ثبت نام متقاضیان در 23 دانشگاه و کالج این کشور خبر داد.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، وزیر آموزش عالی ویتنام با بیان اینکه قصد داریم میزان ثبت نام‌ها در تعدادی از دانشگاه های این کشور را کاهش دهیم، گفت: بر اساس این سیاست تمرکز بر کیفیت است تا کمیت.

    بنابر گفته وزیر آموزش عالی ویتنام میزان ورودی این 23 دانشگاه و کالج باید بین 10 تا 100 درصد کاهش یابد که علت آن عدم برآورده شدن شرایط لازم برای پذیرش دانشجو و کمبود نیروی آموزشی است.

    برخی از کارشناسان ویتنامی معتقدند: این کاهش افراطی در میزان ورودی دانشگاه ها پس از دو دهه افزایش ثبت نام ها زنگ خطری برای توسعه آموزش عالی این کشور است.

    به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلد نیوز، معاون وزیر آموزش عالی ویتنام نیز گفت: مطرح شدن هر برنامه ای برای احداث دانشگاه های جدید تا سال 2020 میلادی با مخالفت این وزارتخانه روبرو خواهد شد.

  7. #7

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    افزایش نرخ فارغ‌التحصیلی زنان در دانشگاه‌های سنگاپور

    بر اساس آمارهای منتشره نرخ فارغ التحصیلی زنان در دانشگاه‌های کشور سنگاپور در دو دهه گذشته افزایش چشمگیری داشته است.
    به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) از مالزی، سرشماری سال 2010 جمعیت در این سنگاپور نشان می‌دهد که 47 درصد از جمعیت 25 و 34 ساله دارای تحصیلات دانشگاهی هستند.
    این آمار نشان می‌دهد جمعیت فارغ التحصیلان 25 تا 34 ساله سه برابر جمعیت فارغ التحصیلان 45 تا 54 ساله هستند.
    در همین حال طی دو دهه گذشته جمعیت فارغ التحصیلان مرد بیشتر از فارغ التحصیلان زن بوده است اما از سال 2010 به بعد نرخ فارغ التحصیلی زنان 52 درصد شده حال آنکه این نرخ برای مردان 48 درصد بوده است.
    این گزارش همچنین نشان می‌دهد که این امر به هیچ وجه یک پدیده منحصر به فرد در سنگاپور نیست و تقریباً علاوه بر کشورهای توسعه یافته، اقتصادهای آسیایی از جمله ژاپن، تایوان و هنگ کنگ، و برخی از کشورهای در حال توسعه چنین شرایطی را دارند.

  8. #8

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    عدم ارائه تسهیلات به دانشجویان ایرانی گروه پزشکی دانشگاه‌های سوری




    معاونت آموزشی وزارت بهداشت اعلام کرد: ارائه هرگونه تسهیلات دانشجویی اعم از ارزی و غیرارزی به دانشجویان شاغل به تحصیل در رشته‌های گروه پزشکی در کشور سوریه از مهر 91 امکانپذیر نیست.

    به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با توجه به شرایط موجود در کشور سوریه و تصمیمات متخذه در خصوص انتقال دانشجویان شاغل به تحصیل در کمیسیون‌های انتقال و موارد خاص، ارائه هرگونه تسهیلات دانشجویی اعم از ارزی و غیرارزی به دانشجویان شاغل به تحصیل در رشته‌های گروه پزشکی در کشور سوریه از مهر 91 امکانپذیر نیست.

    وزارت بهداشت هیچگونه تعهدی در قبال انتقال افرادی که از سال تحصیلی 2013-2012 و با اطلاع از شرایط آن کشور اقدام به شروع به تحصیل کرده‌اند، ندارد.

  9. #9

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    ناپیوستگی آموزش عالی و مهارت‌های شغلی در کشورهای جنوب شرق آسیا




    اعضای حاضر در نشست اخیر اتحادیه کشورهای جنوب شرق آسیا موسوم به «آسه آن» تاکید کردند که برخی از کشورهای جنوب شرق آسیا به همراه چین باید شکاف بین دانش ارائه شده در نظام آموزش عالی و مهارت‌های شغلی در فارغ التحصیلان را رفع سازد.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، کشورهای حاشیه جنوب شرق آسیا موسوم به «آسه آن» به همراه چین با ناگسستگی جدی بین آموزش و مهارت‌های شغلی در نظام آموزشی عالی خود مواجه هستند.

    همچنین بنا بر اعلام سخنگوی کنفرانس شورای فرهنگی انگلیس با عنوان «به سوی جهانی‌سازی» که در سال 2013 میلادی در شهر دبی برگزار شد، نخستین وظیفه آسه آن برای تکامل اقتصادی، اصلاحات آموزشی و تبادل دانش است.

    گروه آسه آن متشکل از کشورهای برونئی، کامبوج، اندونزی، لائوس، مالزی، میانمار، فیلیپین، سنگاپور، تایلند و ویتنام تا سال 2015 میلادی به واسطه همکاری مهم نیروهای کاری و توسعه مهارت‌های شغلی، تبدیل به یک جامعه اقتصادی و بازار مهم منطقه خواهد شد.

    با این وجود نظام تحصیلات عالی در این 10 کشور از ناپیوستگی و عدم همسویی کارفرمایان با تحصیلات ثانویه و آموزش مبتنی بر مشاغل، رنج می‌برد.

    بنا به گزارش پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلدنیوز، کارشناسان تاکید دارند در واقع کشورهای منطقه در حالی که تلاش می‌کنند تا در جایگاه مناسب علمی دانشگاهی قرار بگیرند و استقلال خود را به دست آورند، در عین حال باید از نیازهای بازار کار، کسب و کار و اولویت‌های تحقیقاتی آگاه باشند.

  10. #10

    پیش فرض پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا

    حذف زبان انگلیسی از آزمون‌های دانشگاهی چین



    رسانه داخلی چین اعلام کرد که دانشگاه‌های مطرح این کشور در آزمون ورودی سال جاری خود «زبان انگلیسی» را از فهرست موارد آزمون سراسری مستقل دانشگاه‌ها حذف کردند.

    به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در بسیاری از این دانشگاه‌ها که رشته‌های علوم کاربردی و مهندسی دارند، در آزمون ورودی خود تنها دروس ریاضیات و فیزیک ارائه می‌دهند و دانشگاه‌هایی که رشته‌های علوم انسانی ارائه می‌دهند در آزمون‌های خود تنها سوالات زبان چینی ارائه خواهند داد.

    «یو هان» یکی از مسوولان پذیرش دانشگاه «تسینگ هوا»، می‌گوید: این اقدام جهت کاهش بار درسی دانشجویان و جذب دانشجویان مستعد در رشته‌های مورد نظر است.

    آزمون مستقل دانشگاه‌های کشور چین سه ماه قبل از آزمون ملی برگزار می‌شود که به دانشگاه‌ها این امکان را می‌دهد تا دانشجویان مستعد بیشتری جذب کنند.

    بنا به گزارش خبرگزاری شین‌هوا، در سال جاری میلادی 27 دانشگاه کشور چین به سه اتحادیه که از سوی دانشگاه‌های تسینگ هوا، پکن و موسسه فن‌آوری پکن (BIT) ارائه می‌شوند، پیوسته‌اند و این سه اتحادیه به طور همزمان آزمون‌های پذیرش خود را برگزار می‌کنند.

صفحه 1 از 12 1234567891011 ... آخرینآخرین

علاقه مندی ها (Bookmarks)

علاقه مندی ها (Bookmarks)

مجوز های ارسال و ویرایش

  • شما نمیتوانید موضوع جدیدی ارسال کنید
  • شما امکان ارسال پاسخ را ندارید
  • شما نمیتوانید فایل پیوست در پست خود ضمیمه کنید
  • شما نمیتوانید پست های خود را ویرایش کنید
  •