بخش خبری دانشگاه های آسيا

**hassan20** · November 27th, 2013 05:37 PM

سنگاپور سومين شهر برتر دانشجويي

سرپرست ISC ملاک‌های انتخاب بهترین شهرهای دانشجویی و اسامی ۵۰ شهر برتر دانشجویی دنیا را اعلام کرد.

به گزارش تسنیم، جعفر مهراد سرپرست ISC اعلام کرد: هر یک از سیستم‌های معمول برای رتبه‌بندی معیارها و شاخص‌های خاص خود را به وجود آورده و دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی بر مبنای این معیارها و شاخص‌ها رتبه‌بندی می‌شوند.

مهراد گفت: یکی از شاخص‌هایی که در نظام رتبه‌بندی QS بدان توجه می‌شود رتبه‌بندی دانشگاه‌ها بر اساس بهترین شهرهای دانشجویی است در حالی که QS شاخص‌های خود یعنی شاخص شهرت و معروفیت، شاخص نظرخواهی از کارفرمایان، شاخص نسبت تعداد اعضای هیئت‌علمی به دانشجو، شاخص نسبت تعداد استنادها به هر عضو هیئت علمی و شاخص جهت گیری بین‌المللی را اعمال می‌کند.

وی افزود: البته در انتخاب بهترین شهرهای دانشجویی جهان به شاخص‌های ترکیب دانشجویی، کیفیت زندگی، فعالیت کارفرمایان و تسهیلات شهری نیز توجه دارد.

ئیس مرکز منطقه‌ای خاطرنشان کرد: منظور از تسهیلات شهری استفاده از شاخص‌های( IPad Index, Mercer Cost of Living Index, Big Mac Index, Tuition Fees) است. به عنوان مثال هنگ‌کنگ شهری است که در آن مسکن ارزان و مواد غذایی بسیار گران است و برای دانشجویان در انتخاب شهرهای دانشگاهی توجه به این مسئله و سایر شاخص‌های دیگر حائز اهمیت است.

پاریس بالاترین رتبه را کسب کرد

وی اظهار داشت: طبق معیارهای گفته شده، پاریس با کسب امتیاز ۹۵ از کل نظام رتبه‌بندی، ۸۶ برای ترکیب دانشجویی، ۸۴ برای کیفیت زندگی، ۹۵ برای فعالیت کارفرمایان و ۵۷ برای تسهیلات شهری، رتبه اول را در بین بهترین شهرهای دانشگاهی جهان به دست آورده است.

لندن مقام دوم را به دست آورد

سرپرست ISC گفت: جایگاه دوم در اختیار لندن است گرچه لندن از کل رتبه‌بندی امتیاز ۱۰۰ را به دست آورده است اما امتیازات شاخص‌های ترکیب دانشجویی، کیفیت زندگی، فعالیت کارفرمایان، و تسهیلات شهری متفاوت از پاریس است و به ترتیب دارای امتیازات ۹۸، ۸۱، ۹۵و۴۱ است. کسب رتبه ۴۱ از نظر تسهیلات شهری در مقایسه با پاریس که در این شاخص رتبه ۵۷ را کسب کرده است سبب شده که لندن به عنوان دومین شهر دانشگاهی جهان بعد از پاریس انتخاب شود.

سنگاپور در جایگاه سوم

مهراد اعلام کرد: سنگاپور با توجه به شاخص‌های گفته شده به عنوان سومین شهر برتر دانشجویی انتخاب شده است. رتبه این شهر از کل نظام رتبه بندی ۷۹ است اما این شهر از شاخص فعالیت کارفرمایان موفق به کسب رتبه ۱۰۰ شده است. امتیاز شاخص‌های ترکیب دانشجویی، کیفیت زندگی و تسهیلات شهری به ترتیب ۸۳، ۸۹ و ۶۰ است.

وی ادامه داد: سیدنی در استرالیا رتبه چهارم و زوریخ در سوئیس به طور مشترک با ملبورن در استرالیا رتبه پنجم را به خود اختصاص داده‌اند. بدین ترتیب، در بین ۶ شهر برتر دانشجویی دو شهر به قاره اقیانوسیه، یک شهر به قاره آسیا و ۳ شهر به قاره اروپا تعلق دارد.

اروپا و آسیا دارای بهترین شهرهای دانشجویی

مهراد تصریح کرد: شهرهای ملبورن، هنگ کنگ، بوستون، مونترال و مونیخ به ترتیب رتبه‌های هفتم تا دهم را در اختیار دارند. در اینجا به وضوح می‌بینیم که در بین ۱۰ شهر ممتاز دانشجویی جهان تنها یک شهر از آمریکا و بقیه به کشورهای اروپایی و آسیایی اختصاص یافته است.

وی گفت: توکیو از نظر بهترین شهرهای دانشجویی جهان حائز رتبه ۱۷ است، پکن نیز مقام ۱۸ بهترین شهرهای دانشجویی جهان را در اختیار دارد. نیویورک گرچه به خاطر سازمان ملل که در این شهر استقرار دارد شهری است بین المللی اما در این رتبه بندی موفق به کسب رتبه ۲۱ بهترین شهرهای دانشجویی جهان شده است.

رئیس مرکز منطقه‌ای اظهار داشت: تایپه در آسیا رتبه ۲۸ را در اختیار دارد. رتبه شانگهای در چین نیز ۳۵ است. لس آنجلس نیز شهری است بین المللی با ترکیب گوناگون جمعیتی که در جایگاه ۳۸ بهترین شهرهای دانشجویی جهان نشسته است. مسکو پایتخت فدراسیون روسیه نیز رتبه ۳۸ جهان را دارا است. واشنگتن دی‌سی پایتخت ایالات متحده آمریکا رتبه ۴۲ را از آن خود کرده است.

وی ادامه داد: از بین کشورهای اسلامی تنها کوالالامپور پایتخت مالزی با رتبه ۴۳ در بین ۵۰ شهر برتر دانشجویی جهان دیده می‌شود. امتیاز کلی آن ۴۸ و امتیاز شاخص‌های ترکیب دانشجویی ۵۳، کیفیت زندگی ۵۵، فعالیت کارفرمایان ۴۳ و امتیاز شاخص تسهیلات شهری ۱۰۰ است. در بین ۵۰ شهر برتر دانشجویی کوالالامپور و سنگاپور دو شهری هستند که امتیاز ۱۰۰ را از این نظر به خود اختصاص داده‌اند. توانایی، تسهیلات و امکانات این دو شهر با قیمت‌های ارزان‌تر در بین شهرهای مختلف جهان مثال زدنی است. در بین کشورهای نوظهور علمی و در حال توسعه مکزیکوسیتی پایتخت مکزیک رتبه ۴۶ جهان را در بین بهترین شهرهای دانشجویی به خود اختصاص داده است.

اسامی ۵۰ شهر برتر دانشجویی دنیا

وی گفت: در مجموع در بین ۵۰ شهر برتر دانشجویی جهان، ۲۱ شهر شامل پاریس، لندن، زوریخ، مونیخ، برلین، وین، دوبلین، کپنهاگ، بارسلون، میلان، استکهلم، منچستر، مادرید، ادینبورگ، بروکسل، آمستردام، مسکو، لیون، پراگ، هلسینکی و اسلو در قاره اروپا، ۷ شهر شامل سیدنی، ملبورن، کنبرا، آدلاید، بریسبین، پرت و اوکلند در اقیانوسیه، ۷ شهر شامل بوستون، سان فرانسیسکو، لس آنجلس، واشنگتن، فیلادلفیا، شیکاگو و نیویورک در ایالات متحده آمریکا، ۹ شهر شامل سنگاپور، هنگ کنگ، سئول، توکیو، پکن، کوالالامپور، کیوتو، تایپه و شانگهای در آسیا، ۳ شهر شامل مونترال، ونکوور و تورنتو در کانادا و ۳ شهر شامل مکزیکوسیتی، سانتیاگو و بوینس آیرس در آمریکای لاتین قرار دارد.

**hassan20** · November 28th, 2013 12:11 AM

دانشگاه‌های طوفان‌زده فیلیپین بازگشایی می‌شوند

موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های واقع در بیشتر مناطق طوفان‌زده فیلیپین که به دنبال طوفان سهمگین «هایان» تعطیل شده بودند تا 15 ژانویه بازگشایی خواهند شد.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بسیاری از موسسات آموزش عالی فیلیپین در مناطق طوفان‌زده این کشور آسیب جدی دیده‌اند و از تاریخ 13 نوامبر سال جاری میلادی (2013) تعطیل شدند اما هنوز به درستی مشخص نیست که این موسسات در مناطق بحرانی چه زمانی بازگشایی خواهند شد.

مناطق طوفان‌زده مرکزی، شرقی و غربی جزیره «ویسایا» با داشتن بیش از 400 موسسه آموزش عالی بالغ بر 600 هزار دانشجو دارند. بنا بر اعلام رئیس کمیسیون آموزش عالی فیلیپین، به دنبال این طوفان دست‌کم 40 موسسه آموزشی آسیب دیده‌اند.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی‌ورلدنیوز، طوفان هایان که در فیلیپین با نام «یولاندا» نیز شناخته می‌شود به عنوان یکی از سهمگین‌ترین طوفان‌های ثبت‌شده در تاریخ، فیلیپین را درنوردید و منجر به مرگ هزاران تن و آوارگی ده‌ها هزار نفر دیگر شد.

یک نماینده مجلس در فیلیپین اعلام کرد: 2.3 میلیون دلار از مجموع بودجه 34.5 میلیون دلاری بازسازی که در بودجه سال 2014 میلادی این کشور منظور شده، صرف بازسازی دانشگاه‌ها و کالج‌های دولتی می‌شود.

**hassan20** · December 28th, 2013 04:51 PM

۱۰ شهر دانشگاهی برتر جهان در ۲۰۱۳

برای دانشجویانی که قصد تحصیل در خارج از کشور را دارند به همان اندازه که دانشگاه مقصد اهمیت دارد، شهر یا کشوری که در آن قصد ادامه تحصیل را دارند نیز مهم است.

به گزارش ایسنا، در این گزارش به نقل از روزنامه تلگراف، ۱۰ شهر دانشگاهی برتر جهان در سال ۲۰۱۳ میلادی با استناد به اطلاعات اخذ شده از موسسه اعتبارسنجی دانشگاه‌های جهانی، «کیو اس» معرفی شده‌اند که به شرح زیر است:

مونیخ (آلمان)
اگرچه شهر برلین موقعیت خود را در میان ۱۰ شهر برتر دانشگاهی جهان از دست داد اما در عوض مونیخ با سه پله رشد از رتبه سیزدهم خود در سال ۲۰۱۲ میلادی به رتبه ۱۰ رسید. مونیخ سومین شهر بزرگ آلمان است و دانشگاه LMU و دانشگاه صنعتی مونیخ بالاترین رتبه را در میان دانشگاه‌های این کشور دارند.

مونترئال (کانادا)
شهر مونترئال به عنوان مرکز فرهنگی کانادا شناخته می‌شود و «دانشگاه مک گیل» این شهر در رتبه ۲۱ صد دانشگاه برتر جهان که از سوی «موسسه کیو اس» معرفی می‌شوند، قرار دارد. بالاترین امتیاز این دانشگاه مربوط به داشتن تنوع دانشجویی و کمترین امتیاز نیز در زمینه میزان کیفیت بازدهی این دانشگاه به آن تعلق گرفته است.

بوستون (آمریکا)
با وجود اینکه دانشگاه‌های «ام آی تی» و «هاروارد» به لحاظ جغرافیایی در شهر کمبریج قرار دارند اما در رده‌بندی برترین شهرهای تحصیلی جهان این دانشگاه‌ها جزو شهر «بوستون» محسوب شده‌اند. این شهر در گذشته به واسطه تجمع دانشگاه‌های تاریخی در آن به «آتن آمریکا» مشهور بوده است. بالا بودن شهریه‌ها سبب پایین آوردن نمره کلی بوستون در میان شهرهای برتر شده است.

هنگ‌ کنگ
هنگ‌کنگ یکی از پرتراکم‌ترین مناطق جهان چه از لحاظ جمعیت و چه از لحاظ داشتن دانشگاه‌های معتبر است. این دانشگاه‌ها شامل دانشگاه‌های «هنگ‌ کنگ»، «دانشگاه علم و صنعت هنگ کنگ» و «دانشگاه چینی هنگ کنگ» می‌شوند. اگرچه ممکن است هزینه اجاره‌ها در این شهر بالا باشد اما هزینه‌های خوراک و حمل و نقل همچنان پایین هستند.

زوریخ (سوئیس)
دانشگاه «ای تی اچ زوریخ» که در قاره اروپا بالاترین رتبه را دارد در شهر زوریخ واقع شده است. این دانشگاه در حال حاضر در رده‌بندی موسسه «کیو اس» در رتبه ۱۲ جهان قرار دارد. این شهر بزرگترین شهر سوئیس است اما هزینه‌های زندگی در این شهر برای دانشجویان بین‌المللی بسیار بالاست.

ملبورن (استرالیا)
یکی از دو شهر استرالیایی حاضر در رده‌بندی ۱۰ شهر برتر دانشگاهی جهانی ملبورن است. اگرچه این شهر در مقایسه با سیدنی در رده‌بندی دانشگاهی امتیاز بهتری کسب کرد. «دانشگاه ملبورن» نیز بنابر اعلام موسسه «کیو اس» در رتبه ۳۱ جهان قرار دارد اما در مقابل، بالا بودن هزینه‌های زندگی و شهریه‌های دانشگاهی، نمره کل این شهر را در مقایسه با سیدنی پایین آورد.

سیدنی (استرالیا)
شهر سیدنی با کنار زدن ملبورن در رتبه چهارم بهترین شهرهای دانشجویی جهان قرار گرفت. این شهر پنج دانشگاه در جمع دانشگاه‌های برتر جهان داشته و جامعه دانشگاهی متنوعی نیز دارد. «دانشگاه سیدنی» در حال حاضر در رتبه ۳۸ جهان و دانشگاه «نیو‌ساوث‌ولز» نیز در رتبه ۵۲ جهان قرار دارد.

سنگاپور
پایتخت سنگاپور که با همین نام خوانده می‌شود، تنها به خاطر رونق و شکوفایی خود شناخته شده نیست بلکه پایین بودن میزان جرم و جنایت نیز از دلایل مهم شهرت این شهر است. «دانشگاه ملی سنگاپور» (NUS) طبق جداول لیگ در رتبه ۲۴ برترین دانشگاه‌های جهان قرار دارد. ضمنا «دانشگاه صنعتی نانیانگ» نیز در رتبه ۴۱ جهان قرار دارد.

لندن (انگلیس)
این شهر با داشتن ۲۱ دانشگاه برتر در رده‌بندی اعلامی «کیو اس» در رتبه‌های بالای فهرست بهترین شهرهای دانشجویی جهان در سال ۲۰۱۳ میلادی قرار دارد. دانشگاه‌های UCL، کالج سلطنتی لندن، LSE ،KCL، «منچستر» و «ادینبورگ» در جمع برترین دانشگاه‌های جهان قرار دارند که دو دانشگاه آخر به ترتیب با قرارگیری در رتبه‌های ۲۹ و ۳۲ جهان در جمع ۵۰ دانشگاه برتر جهان به چشم می‌خورند.

پاریس (فرانسه)
این دومین سال است که پاریس رتبه نخست برترین شهرهای دانشجویی جهان را به خود اختصاص می‌دهد. این شهر ۱۷ دانشگاه در جمع برترین دانشگاه‌های جهان دارد. برخی از این دانشگاه‌ها شامل دانشگاه ساینس پو، ENS پاریس،‌ دانشگاه پلی تکنیک اکول و دانشگاه سوربن می‌شوند.

**hassan20** · January 5th, 2014 03:52 PM

اجراي دوره‌هاي جامع علمي كاربردي در كشور مالزي غيرقانوني است

اجراي دوره‌هاي علمي‌ كاربردي در كشور مالزي فاقد مجوز از سوي دانشگاه جامع علمي ‌كاربردي است.
به گزارش خبرگزاری مهر، دانشگاه جامع علمي ‌كاربردي مجوزي جهت برگزاري دوره‌هاي علمي‌كاربردي در كشور مالزي صادر نشده و هرگونه ادعايي در اين خصوص تكذيب مي‌شود.
بنابر اطلاع به دست آمده اشخاصي مبادرت به اطلاع‌رساني در خصوص برگزاري اين دوره‌ها با مجوز دانشگاه جامع علمي ‌كاربردي شده است كه از وجاهت قانوني برخوردار نیست.

لينك منبع

**hassan20** · January 6th, 2014 04:19 PM

تغییر تقویم آموزشی دانشگاه‌های فیلیپین تا 2015

چهار دانشگاه مطرح در فیلیپین قصد دارند تا سال 2015 میلادی زمان‌بندی سال تحصیلی خود را تغییر داده و آن را مطابق با تقویم آموزشی کشورهای همسایه خود در جنوب شرقی آسیا تنظیم کنند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، «پاتریشیا لیکوآنان»، دبیر کل شورای آموزش عالی فیلیپین (CHED) در این رابطه اعلام کرد: چهار دانشگاه مطرح این کشور شامل «دیلیمان»، «آنتنئو مانیل»، «لا ساله» و «استو» ممکن است سال تحصیلی خود را که از ژوئن آغاز می‌شود و تا ماه مارس پایان می‌یابد، تغییر داده و به ماه اوت تا ماه مه منتقل کنند.

«جوئل نوئل استرادا»، مشاور حقوقی شورای نظارت اتحادیه آموزش خصوصی فیلیپین دلیل این تغییر زمانی را همسویی با سایر کشورهای منطقه جنوب شرق آسیا اعلام کرد.

به گفته وی این دانشگاه‌ها به راحتی می‌توانند به تبادل رشته و برنامه‌های تحقیقاتی با سایر دانشگاه‌های منطقه بپردازند.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتیز نیوز، با این حال لیکوآنان متذکر شد که این تغییر زمانی ممکن است بر آزمون‌های ورودی و سایر آزمون‌های دانشگاه‌های فیلیپین تاثیر بگذارد.

وی افزود: این چهار دانشگاه که اجازه تغییر برنامه آموزشی به آنها داده شده می‌توانند بدون تصویب شورای آموزش عالی (CHED) نسبت به این مسئله اقدام کنند اما باید این شورا را در جریان تصمیمات خود قرار دهند. سایر دانشگاه‌ها که این اجازه را ندارند نیز اگر قصد تغییر تقویم آموزشی خود را دارند باید حتما قبل از این کار از CHED‌ مجوز دریافت کنند.

لينك منبع

**hassan20** · January 10th, 2014 01:16 AM

نزول دانشجویان ایرانی در مالزی

دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاههای مالزی از اردیبهشت ماه سال 1392 تا کنون (دی ماه 1392) حدود چهل درصد کاهش یافته است.
حسن تاجیک رایزن علمی و سرپرست دانشجویان ایران در جنوب شرق آسیا که این خبر را به ایرنا اعلام کرد، افزود که این آمار براساس اطلاعات موجود جمعیت به دست آمده است.

تاجیک میانگین کاهش جمعیت دانشجویی طی این مدت را حدود 40% عنوان کرد و افزود: شمار نسبی دانشجویان از 12600 نفر در اردیبهشت سال 92 به حدود 7500 نفر رسیده است و برطبق آمارهای موجود طی دوسال گذشته نسبت دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره های ارشد و دکتری به کل دانشجویان حدود 76 تا 80% بوده است.

بر اساس این گزارش، عوامل متعددی در کاهش دانشجویان ایرانی در مالزی موثر بوده است که نوسان های ارزی و روند حذف دانشجویان ستاره دار از عوامل تاثیرگذار در کاهش دانشجویان ایرانی در مالزی به شمار می رود.

برخی کارشناسان دانشگاهی و موسسه های آموزش عالی معتقدند روند کاهش دانشجویان ایرانی در سال های آینده در سایر کشورهای جهان سیر نزولی به خود خواهد گرفت. زیرا پس از روی کار آمدن دولت یازدهم، امید آنان به آینده روشن شده است.

به گفته رایزن علمی دانشجویان ایرانی در جنوب شرق آسیا، تاخیر در اخذ ویزای دانشجویی و به طول انجامیدن مراحل ارایه پایان نامه و جلسه دفاع از آن و نیز صدور مدرک فارغ التحصیلی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی از طرف بعضی از دانشگاهها ، و کاهش مدت زمان ویزای توریستی از سه ماه به دوهفته از دیگر عوامل در کاهش شمار دانشجویان ایرانی در این کشور است.

تاجیک تصریح کرد: طی یکسال و نیم گذشته در راستای سیاست های اتخاذ شده وزارت علوم و وزارت بهداشت جهت انتقال دانشجویان شاغل به تحصیل در خارج به دانشگاههای داخل، دفتر رایزنی علمی توانست در امر انتقال دانشجویان اقدامات خوبی انجام دهد.

سرپرست دانشجویان ایرانی در حوزه جنوب شرق آسیا در ادامه گفت: اگر چه بسیاری از دانشگاهها همکاری خوبی دراین زمینه داشته اند، اما از طرف دیگر نبود آئین نامه مدون از طرف دانشگاه ها در مورد نحوه پذیرش متقاضیان انتقال و ادامه تحصیل در داخل کشور نیز یکی از چالشهای جدی در زمینه انتقال دانشجویان به داخل کشور است.

لينك منبع

**hassan20** · January 13th, 2014 12:47 PM

نابسامانی در پذیرش دانشجویان هندی

بنابر گزارشی که اخیرا از سوی اقتصاددانان هندی ارائه شده، تنها 10 درصد از فارغ‌التحصیلان مدارس هند که در سن ورود به دانشگاه هستند به تحصیلات عالی دسترسی دارند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این گزارش که تحت عنوان «تفاوت‌های منطقه‌ای و بین‌نسلی آموزش عالی در هند از سوی «ابوصالح شریف»، اقتصاددان «مرکز تحقیقات و مذاکرات توسعه» و «آمیت شرما»، تحلیلگر «انجمن ملی تحقیقات کاربردی اقتصادی» گردآوری شده نشان دهنده یک ناهماهنگی جدی در نظام آموزش عالی هند است.

بنابراین گزارش در گروه سنی 22 تا 35 سال، بیش از 15 درصد از ساکنان مناطق شمالی هند و 13 درصد در مناطق جنوبی هند به آموزش عالی دسترسی دارند. این در حالی است که در مناطق شمال مرکزی این رقم تنها شامل 10 درصد در مردان و 6 در صد در زنان است و در شمال شرقی حتی از این رقم نیز پایین‌تر بوده به طوری که نرخ دسترسی به تحصیلات تکمیلی در مردان 8 درصد و در زنان 4 درصد برآورد شده است.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی تایمزآوایندیا، طبق نتایج منتشر شده در این گزارش در جنوب هند فرصت‌های تحصیلی بیشتری در زمینه آموزش‌های فنی و تحصیل به زبان انگلیسی در اختیار جوانان قرار می‌گیرد.

به عنوان مثال سهم جوانان هندی از آموزش‌های فنی در جنوب هند 22 درصد و برای مسلمانان هند 25 درصد است.

جنوب هند همچنین از حیث جذب دانشجو در مقطع آموزش عالی در بخش خصوصی با رقم 42 درصدی، بیشترین سهم را داراست و پس از آن نواحی غرب این کشور در این زمینه سهم 22 درصدی دارند. در این میان شمال شرق هند کمترین نسبت پذیرش در مقطع آموزش عالی خصوصی را به خود اختصاص داده و آموزش عالی در این منطقه تقریبا به طور کامل به موسسات آموزش عالی دولتی یا موسساتی که با کمک مالی دولت اداره می‌شوند، وابسته است.

لينك منبع

**hassan20** · January 19th, 2014 05:50 PM

دانشجویان خارجی می‌توانند در مالزی کار کنند

وزارت کشور مالزی از امکان اشتغال دانشجویان خارجی در این کشور خبر داد.

به گزارش خبرنگار«دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) از مالزی، احمد زاهد حمیدی، وزیر کشور مالزی در تازه‌ترین اظهار نظر خود در خصوص کار کردن دانشجویان خارجی در مالزی، گفت: آنها می‌توانند بدون دریافت مجوز در رستوران‌های فست‌فود کار کنند.

وی اظهار کرد: به دانشجویان خارجی اجازه داده خواهد شد به صورت پاره‌وقت و بدون نیاز به دریافت مجوز ویژه، در رستوران‌های فست فود کار کنند.

وزیر کشور مالزی تصریح کرد: تنها کاری که نیاز است دانشجویان خارجی انجام دهند این است که جزئیات محل کار خود را در اختیار وزارت کار مالزی قرار دهند.

لينك منبع

**hassan20** · January 29th, 2014 03:13 PM

«دانشگاه ملی سنگاپور» در رده‌بندي «تایمزهایراجوکیشن» امتياز 94.3 را كسب كرد

در رده‌بندی جدیدی که از سوی موسسه بین‌المللی «تایمزهایراجوکیشن» (THE) منتشر شد، 25 دانشگاه برتر جهان به لحاظ شاخص «چشم‌انداز بین‌المللی» معرفی شدند.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، برای اغلب دانشگاه‌های تحقیقاتی جهان رتبه آنها در رده‌بندی‌های جهانی حیاتی و مهم است چرا که با وجود یک شبکه قدرتمند و جهانی، دانشگاه‌ها می‌توانند بهترین استعدادهای علمی را شناسایی کرده و با جذب دانشجویان مستعد، تحقیقات مشترک و نوآورانه‌ای را انجام دهند. این مساله سبب شکل‌گیری موسسات آموزشی چندگانه و رفع مشکلات و نگرانی‌های جهان می‌شود.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه رسمی موسسه «تایمزهایراجوکیشن»، فهرست 25 دانشگاه برتر جهان از نظر شاخص «چشم‌انداز بین‌المللی» آنها و به ترتیب امتیازی که کسب کرده‌اند به شرح زیر است:

«دانشگاه پلی‌تکنیک فدرال لوزان» - سوئیس

این دانشگاه سوئیسی که یک موسسه تحقیقات و فناوری است با در اختیارداشتن بیش از 250 لابراتوار و آزمایشگاه تحقیقاتی، یک مرکز مهم تبادل علم در سوئیس محسوب می‌شود. دانشگاه پلی تکنیک فدرال لوزان (EPFL) در فضایی به وسعت حدود 460 هکتار و در حاشیه دریاچه « ژنو» احداث شده است. امتیاز این دانشگاه از نظر شاخص چشم‌انداز بین‌المللی 98.2 اعلام شده است.

«انستیتو تکنولوژی فدرال زوریخ» - سوئیس

«انستیتو تکنولوژی فدرال زوریخ» که با کسب امتیاز 96.7 در رتبه دوم این رده بندی قرار دارد در سال 1855 میلادی تاسیس شده و حدود 18 هزار دانشجو از بیش از 100 کشور جهان در آن مشغول به تحصیل هستند. داوطلبان برای تحصیل در این دانشگاه حتما نباید به تیزهوشی «آلبرت انیشتن» باشند چراکه هر شهروند سوئیسی در صورت قبولی در آزمون نهایی دبیرستان‌های این کشور می‌تواند وارد این دانشگاه شود. جالب است بدانید که آلبرت انیشتن نیز در سال 1901 میلادی دیپلم خود را از این دانشگاه دریافت کرده است.

دانشگاه «ژنو» - سوئیس

دانشگاه «ژنو» سوئیس در این رده‌بندی امتیاز 96.7 را کسب کرده است. در این دانشگاه افراد مشهوری نظیر «ژان پیاژه»، «جورج استاینر» و «کوفی عنان» تحصیل کرده‌اند.

«دانشگاه ملی سنگاپور»

«دانشگاه ملی سنگاپور»‌ (NUS) یک دانشگاه برجسته آسیایی و با شهرتی جهانی است. این دانشگاه آموزش و تحقیقات را با شیوه جهانی و با تمرکز بر چشم‌اندازی آسیایی ارائه می‌دهد. در این رده‌بندی، امتیاز این دانشگاه 94.3 اعلام شده است.

«دانشگاه رویال هالووی لندن»

این دانشگاه پس از ادغام دو دانشگاه‌ «بدفورد» و دانشگاه اصلی «رویال هالووی» شکل گرفت. امتیاز این دانشگاه 92.6 اعلام شده است.

«کالج سلطنتی لندن»

«کالج سلطنتی لندن» با کسب امتیاز 91.8 در رتبه ششم این رده‌بندی قرار گرفته است. این دانشگاه که تمرکز اصلی آن در فعالیت‌های تحقیقاتی است، چهار دانشکده داروسازی، علوم طبیعی، مهندسی و بازرگانی دارد. کالج سلطنتی لندن در سال 1907 میلادی به عنوان زیرمجموعه «دانشگاه لندن» تاسیس شد اما در سال 2007 میلادی مستقل شد. این دانشگاه از 126 کشور جهان دانشجو دارد.

«دانشگاه ملی استرالیا»

این دانشگاه در سال 1946 میلادی به دستور دولت فدرال استرالیا در قلب این کشور یعنی «کانبرا» تاسیس شد. این دانشگاه موفق به کسب امتیاز 91.4 در رده‌بندی اخیر موسسه تایمزهایراجوکیشن شده است.

«دانشگاه اینسبروک» - اتریش

دانشکده‌های مختلف و متعدد این دانشگاه در مناطق مختلف اتریش فعالیت دارند و به همین دلیل این دانشگاه به صورت یک مجموعه واحد نیست. دانشگاه اینسبورک تا پیش از سال 2005 میلادی تنها شش دانشکده داشت اما امروزه توسعه بیشتری یافته و با داشتن 4500 کارمند و عضو هیات علمی، بیش از 27 هزار و 500 دانشجو را در 16 دانشکده جای داده است. امتیاز چشم‌انداز بین‌المللی دانشگاه اینسبروک در این رده بندی 91.4 اعلام شده است.

دانشگاه «بازل» - سوئیس

دانشگاه‌ «بازل»‌، قدیمی‌ترین دانشگاه سوئیس است. این دانشگاه در زمره دانشگاه‌های مطرحی چون «اراسموس»، «پاراسلسیوس»، «یونگ» و «نیچه» قرار دارد. امتیاز این دانشگاه نیز 91.1 اعلام شده است.

دانشگاه «ماکواری» - استرالیا

این دانشگاه، سومین دانشگاهی است که در سال 1964 میلادی در سیدنی و در فضایی به وسعت 125 هکتار تاسیس شد. این دانشگاه نیز در رده بندی چشم انداز بین المللی دانشگاه‌های جهان امتیاز 91.1 را کسب کرده است.

دانشگاه «نانیانگ» سنگاپور

دانشگاه نانیانگ سنگاپور، دیگِ جوشان استعدادهای جهانی است که در آن استادان برجسته‌ای وظیفه آموزش دانشجویان را برعهده دارند. در سال 2003 میلادی «فردی بوئی» در این دانشگاه توانست کوچکترین «پمپ پیزوالکتریک» قلب را اختراع کند. امتیاز چشم‌انداز بین‌المللی این دانشگاه 91 است.

دانشگاه آکسفورد

26 نخست‌وزیر در تاریخ انگلیس، 30 سیاستمدار بزرگ جهان، 12 رهبر دینی و 20 اسقف اعظم «کنتربری» همگی دانش آموخته آکسفورد هستند. این دانشگاه در قرن 13 میلادی تاسیس شد. دانشگاه آ‌کسفورد که از نظر قدمت سومین دانشگاه قدیمی و فعال در جهان محسوب می‌شود 12 هزار رشته تحصیلی کارشناسی در 38 دانشکده و شش دانشکده دائمی خصوصی ارائه می‌دهد. در این رده‌بندی، امتیاز این دانشگاه 90.2 اعلام شده است.

«کالج دانشگاهی لندن»

«کالج دانشگاهی لندن» (UCL) از 150 کشور جهان دانشجو دارد که این دانشجویان بین‌المللی بیش از یک سوم بدنه اصلی دانشجویی این دانشگاه را تشکیل می‌دهند. این دانشگاه در رده بندی چشم‌انداز بین‌المللی امتیاز 90.2 را کسب کرده است.

«دانشگاه وین» - اتریش

دانشگاه وینِ اتریش قدیمی‌ترین دانشگاه ‌آلمانی زبان در جهان است که در سال 1365 میلادی تاسیس شده و سهم عمده‌ای در پیشرفت علم پزشکی در قرن بیستم داشته است چرا که در سال‌های 1914-1927-1930-1936 و 1973 میلادی پنج برنده جایزه نوبل تربیت کرده است. امتیاز این دانشگاه 89.5 است.

دانشگاه‌«ماستریخت» هلند

دانشگاه «ماستریخت» هلند یک دانشگاه کاملا دو زبانه انگلیسی و هلندی زبان است. این دانشگاه طیف وسیعی از رشته‌ها را در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری که اغلب به زبان انگلیسی تدریس می‌شوند، ارائه می‌دهد. امتیاز این دانشگاه 89.1 اعلام شده است.

دانشگاه‌«برونل» لندن

نام این دانشگاه از یک مهندس انگلیسی به نام «سرمارک ایزامبارد برونل» گرفته شده است. این دانشگاه در سال 1928 با عنوان‌«کالج صنعتی آکتون» تاسیس شد اما در سال 1966 میلادی به دانشگاه تبدیل شد. دانشگاه برونل در حال حاضر حدود 1100 استاد، متخصص و محقق در 8 دانشکده مشغول به فعالیت دارد. امتیاز این دانشگاه 89.1 اعلام شده است.

دانشگاه «سنت اندروز» اسکاتلند

این دانشگاه سومین دانشگاه قدیمی انگلیسی زبان در جهان محسوب می‌شود. قدمت این دانشگاه به سال 1413 میلادی بازمی‌گردد.
این دانشگاه 8600 دانشجو و 800 عضو هیات علمی برجسته دارد. «جیمز ویلسون»، «بنجامین فرانکلین» و «جان ویترسپون» از دانش آموختگان این دانشگاه هستند. امتیاز این دانشگاه در این رده‌بندی 88.8 اعلام شده است.

«دانشگاه‌ استرالیای غربی»

دانشگاه استرالیای غربی در سال 1911 میلادی با تلاش «جان وینتروپ هاکت»، روزنامه‌نگار استرالیایی بنیان نهاده شد. این دانشگاه نخستین موسسه آموزش عالی رایگان در سرزمین‌های تحت فرمانروایی انگلیس محسوب می‌شود. امتیاز چشم‌انداز بین‌المللی این دانشگاه 88.6 است.

دانشگاه‌«کوئین‌مری» لندن

دانشگاه کوئین‌مری در سال 1915 میلادی به عنوان یک کالج وابسته به «دانشگاه لندن» فعالیت خود را آغاز کرد. ریشه تاریخی این دانشگاه به قرن 19 میلادی باز می‌گردد. دانشگاه کوئین مری، بعدها با مدرسه عالی پزشکی «بارتز» لندن ادغام شد که این ادغام باعث شد قدمت این دانشگاه از قرن 19 به قرن 12 میلادی افزایش یابد. امتیاز این دانشگاه در رده‌بندی اخیر 88 اعلام شده است.

دانشگاه‌ «آکلند» - نیوزیلند

اگر تاکنون اسم «منحنی فیلیپس» را شنیده باشید، بد نیست بدانید که این منحنی توسط «ویلیام فیلیپس» استاد و اقتصاددان برجسته طراحی شده که در سال 1969 تا 1975 میلادی در این دانشگاه تدریس می‌کرده است. وی در این منحنی رابطه بین نرخ بیکاری در کشورها و نرخ تورم را مطرح کرده و نشان داد. دانشگاه «آکلند» در سال 1883 میلادی تاسیس شده و 5000 دانشجوی بین‌المللی از بیش از 90 کشور جهان دارد. امتیاز این دانشگاه 88 اعلام شده است.

دانشگاه «کنتربری» - نیوزیلند

قدمت این دانشگاه که دومین دانشگاه قدیمی در نیوزیلند محسوب می‌شود به سال 1873 میلادی باز می‌گردد. این دانشگاه که امتیاز 88 را در رده بندی چشم‌انداز بین‌المللی کسب کرده، حدود 16 هزار دانشجو دارد که 1200 نفر از آنها را دانشجویان بین‌المللی از 80 کشور جهان تشکیل می‌دهند.

دانشگاه‌ «هریوت وات» - اسکاتلند

این دانشگاه درسال 1821 میلادی و به عنوان نخستین موسسه آموزش عالی مکانیک در جهان تاسیس شد. در این دانشگاه 11 هزار و 800 دانشجو از 150 کشور جهان تحصیل می‌کنند. دانشگاه‌ «هریوت وات»‌ در حال حاضر دانشکده‌ای نیز در «دوبی» احداث کرده و یک دانشکده جدید دیگر آن نیز در مالزی در شرف افتتاح است. این دانشگاه که بزرگترین گروه دانشجویان بین‌المللی را در اسکاتلند به خود اختصاص می‌دهد در رده‌بندی موسسه تایمزهایراجوکیشن با رویکرد چشم‌انداز بین‌المللی امتیاز 87.8 را کسب کرده است.

دانشگاه‌ «کوئنز بلفاست» - ایرلند شمالی

دانشگاه «کوئنز بلفاست» که در سال 1845 میلادی به دستور ملکه ویکتوریا تاسیس شد در ابتدا تنها 90 دانشجو داشت. این دانشگاه امروز بیش از 17 هزار دانشجو و هیات علمی دارد که در سه دانشکده در رشته‌های هنر، علوم انسانی، علوم اجتماعی، علوم سلامت و زندگی، مهندسی و علوم جسمانی فعال هستند. امتیاز این دانشگاه 87.5 اعلام شده است.

«دانشگاه صنعتی سیدنی» - استرالیا

«دانشگاه صنعتی سیدنی» (UTS) یک دانشگاه فعال و خلاق در مرکز سیدنی است. این دانشگاه یکی از دانشگاه‌های مطرح صنعتی استرالیا محسوب می‌شود که در این رده‌بندی امتیاز 87.3 را کسب کرده است.

دانشگاه «کمبریج» - انگلیس

دانشگاه کمبریج، در شکل‌گیری دنیای مدرن امروز نقش پررنگی داشته است. قوانین حرکت و انرژی «نیوتون»، شکافت اتم توسط «رادرفورد»، نظریه تکامل «داروین»، شبیه ساز کامپیوتر «تورینگ» و ارائه ساختار DNA توسط «کریک» و «واتسون» همگی اکتشافات و اختراعاتی بودند که در این دانشگاه شکل گرفتند. دانشگاه کمبریج در سال 1209 میلادی توسط استادان دانشگاه آکسفورد که به دلیل برخی مشاجرات با ساکنین محلی از این دانشگاه استعفا داده بودند، تاسیس شد. این دانشگاه در حال حاضر بیش از 8500 هیات علمی و کارمند و بیش از 18 هزار و 300 دانشجو دارد. امتیاز این دانشگاه در رده بندی اخیر 86.7 است.

لينك منبع

**hassan20** · February 4th, 2014 11:40 AM

اجرای طرح جدید «نظام بدون نمره» در دانشگاه ملی سنگاپور

دانشگاه ملی سنگاپور در اقدامی جسورانه و با هدف از بین رفتن حساسیت و وسواس نمره‌ای در بین دانشجویان اعلام کرد که از این پس نمرات آزمون‌های دانشجویان سال‌ اولی را در نمره نهایی آنها تاثیر نمی‌دهد.

به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این طرح که در حال حاضر در دانشکده پزشکی دانشگاه ملی سنگاپور (NUS) اجرا می‌شود از اوایل سال جاری میلادی (2014) به تدریج در سایر دانشکده‌ها نظیر دانشکده‌های حقوق و مهندسی نیز اجرا خواهد شد.

جزئیات این طرح که دانشگاه NUS‌ از آن با عنوان «نظام بدون نمره» یاد می‌کند، همچنان در حال تکامل است. این طرح قرار است طی چند سال آینده در کل این دانشگاه اجرا شود اما از آنجا که در مراحل آزمایشی است، تنها دانشجویان سال اول دانشگاه NUS برای ارزشیابی نمره دریافت نمی‌کنند. آنها در عوض یکی از موارد «قبول» یا «مردود» را دریافت می‌کنند که این ارزش‌گذاری نیز در معدل کل آنها تاثیر نخواهد گذاشت و تنها کیفیت مدرک تحصیلی را که در پایان دوره به آنها اعطا می‌شود، مشخص خواهد کرد.

به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتیزنیوز، «تان چور چوان»، رئیس دانشگاه NUS می‌گوید: به عقیده ما کاستن از توجه بیش از حد به نمره که از یادگیری واقعی جلوگیری می‌کند، اهمیت بسیاری دارد. اگرچه نمره دهی به صورت «مردود» یا «قبول» همچنان وجود خواهد داشت اما این شیوه باعث می‌شود دانشجویان متوجه شدند تا چه حد با موضوع درس ارتباط برقرار کرده‌اند.

«تان» در پایان یادآور شد که در حال حاضر موسسات آموزش مطرحی در جهان، ‌همچون موسسه فن‌آوری ماساچوست (MIT)‌ از همین شیوه استفاده می‌کنند.

لينك منبع