دانشجویان عضو «انجمن دانشجویی روسیه» در مخالفت با اعمال اصلاحات جدید و چالش برانگیز از سوی دولت روسیه و در نتیجه به خطر افتادن استقلال دانشگاه‌های این کشور که سبب تعطیلی یا ادغام دانشگاه‌ها شده است، دست به اعتراض گسترده خواهند زد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در پی اصلاحات اخیر نزدیک به یک سوم دانشگاه‌های روسیه در خطر تعطیلی یا ادغام قرار دارند که این اقدام جدید، خشم دانشجویان این کشور را برانگیخته است.
آیین‌نامه جدید که اصلاح آیین‌نامه انضباطی دانشجویان را در برمی‌گیرد، از سوی وزارت آموزش و علوم ارائه شده و به دانشگاه‌ها این امکان را می‌دهد که در صورت کوچکترین تخطی دانشجویان از منشور اخلاقی دانشگاه‌ها به ویژه شرکت در اعتراضات و فعالیت‌های سیاسی، آنها را از تحصیل تعلیق کنند.
«اتحادیه دانشجویان روسیه» اعلام کرد: در این آیین‌نامه، مجازات مشخصی برای تخطی از قانون تعیین نشده و همچنین آیین‌نامه‌ای جهت فرجام خواهی احتمالی دانشجویان در صورت مواجه با تعلیق پیش‌بینی نشده است.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلدنیوز، در عین حال بسیاری از تحلیلگران روسیه معتقدند که هدف اصلی از وضع این قانون، منع دانشجویان این کشور از حضور در فعالیت‌ها و اعتراضات سیاسی است.
در همین رابطه «آرتم داگلوف»، قائم مقام اتحادیه صنفی دانشجویان، افزود: دولت روسیه نسبت به فعالیت‌های سیاسی دانشجویان نگران است.
وی افزود: پیش‌بینی می‌شود با تعطیلی برخی دانشگاه‌ها که بنا بر تصمیم دولت این کشور بزودی اعمال خواهد شد، موج جدیدی از اعتراضات دانشجویی، سراسر روسیه را فرا گیرد.
بزودی اداره جدیدی با هدف معرفی مالزی به عنوان قطب آموزش عالی جهان و نیز افزایش ظرفیت دانشگاه‌های مالزی برای جذب دانشجویان بین‌المللی به ویژه از کشورهای جنوب شرق آسیا و حاشیه خلیج فارس در این کشور تاسیس می‌شود.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در همین راستا «موسسه خدمات آموزشی بین‌المللی مالزی» با عنوان EMGS زیر نظر وزارت آموزش عالی این کشور در قالب یک موسسه خصوصی تاسیس می‌شود.
«یزید عبدالحمید»، مدیرعامل موسسه EMGS که در گذشته در اداره تبلیغات صنایع زیستمحیطی مالزی فعالیت می‌کرده دراین‌باره، می‌گوید: مقامات دولتی به این نتیجه رسیدهاند که مالزی باید در بخش آموزش عالی نیز مانند سایر حوزهها نظیر جهانگردی و فناوری زیستمحیطی، دارای موسسات تخصصی برای تبلیغ و توسعه صنعت آموزش باشد.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلد نیوز، هدف اصلی این اداره کمک به مالزی در جهت تحقق اهداف این کشور برای جذب 150 هزار دانشجوی خارجی جدید تا سال 2015 میلادی و 200 هزار دانشجو تا سال 2020 میلادی است که 70 درصد آنها در بخش تحصیلات تکمیلی جذب می‌شوند.
این گزارش می‌افزاید: بر اساس آمار اعلام شده از سوی وزارت آموزش عالی مالزی، این کشور در حال حاضر حدود 103 هزار دانشجوی خارجی دارد که از این میان، 10 الی 15 درصد دانشجویان خارجی با هدف انجام تحقیقات علمی به طور عمده به دانشگاه‌های تحقیقاتی دولتی این کشور راه پیدا می‌کنند.
مالزی همچنین به مقصد مورد علاقه دانشگاه‌های معتبر خارجی برای افتتاح شعبه‌های جدید خود در این کشور تبدیل شده است.
وزارت علوم و آموزش عالی تایلند قصد دارد با اعطای 25 هزار بورسیه کامل با هدف تربیت استادان دانشگاه دارای مدرک دکتری اقدام نماید.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این اقدام وزارت علوم و آموزش عالی تایلند برای مقابله با تهدید کاهش استادان دانشگاهی این کشور انجام می‌شود.
«فونگتپ» وزیر علوم و آموزش عالی تایلند در اینباره گفت: بسیاری از استادان دانشگاه‌های این کشور که مدرک دکترا دارند طی 10 الی 15 سال آینده بازنشسته خواهند شد و این واقعیت بزودی کشور را با کمبود استادان دارای مدرک دکترا مواجه می‌کند، مگر اینکه راه‌حلی اندیشیده شود.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورسیتی ورلد نیوز، در جلسه اعضای وزارت علوم تایلند عنوان شد که به منظور تشویق استادان تمام دانشگاه‌های این کشور به اخذ مدرک دکتری از دانشگاه‌های داخلی و خارجی باید حمایت‌های مالی بیشتری انجام شود.
فونگتپ در پایان افزود: با کمک این 25 هزار بورسیه تحصیلی، طی 10 سال آینده باید اساتیدی با مدرک دکتری تربیت کنیم.
«هیئت جامع دانشگاه‌های استرالیا» در بیانیه جدید خود از کاهش سهم قابل توجهی از بودجه آموزش عالی در این کشور خبر داد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، وزیر آموزش عالی استرالیا در این رابطه اعلام کرد: طی چهار سال آینده، حدود 2.3 میلیارد دلار استرالیا از بودجه بخش آموزش عالی با هدف کمک به اصلاحات در مدارس کاسته می‌شود.
وی افزود: همچنین قرار است با ملزم کردن دانشجویان به بازپرداخت کمک هزینه تحصیلی اولیه، مبلغ 1.2 میلیارد دلار و نیز با لغو تخفیف 10 درصدی به دانشجویانی که شهریه خود را پیشاپیش می‌پردازند، مبلغ 230 میلیون دلار به بودجه اصلاحات مدارس تزریق شود.
این گزارش می‌افزاید: پیامدهای بلندمدت این کسری بودجه در آموزش عالی استرالیا، نگران کننده است و موجب خواهد شد تا دانشگاه‌های این کشور از توانایی لازم برای عمل کردن مطابق با استانداردهای کیفی آموزشی بیبهره بمانند.
به گزارش ایسنا به نقل از موسسه بین‌المللی تایمز هایر اجوکیشن، معاون دانشگاه ملبورن نیز در این رابطه خاطر نشان ساخت: اختصاص دادن سهمی از بودجه دانشگاه‌ها برای اصلاح مدارس قابل توجیه است زیرا برای داشتن بهترین دانشگاه‌ها باید بهترین کلاس‌های درسی در مدارس وجود داشته باشند.
افزایش دانشجویان منطقه بالکان در دانشگاه‌های ترکیه
دانشگاه‌های ترکیه به منظور جذب دانشجوی بیشتر از کشورهای منطقه «بالکان»، روند ارائه بورسیه و درخواست پذیرش آنلاین را تسهیل کرده‌اند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بررسیها نشان می‌دهد که سهولت در اخذ بورسیه، موجب افزایش تعداد دانشجویان خارجی از کشورهای منطقه بالکان در دانشگاه‌های ترکیه شده است.
در حال حاضر بیش از 35 هزار دانشجوی خارجی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه‌های ترکیه مشغول به تحصیل هستند که 13 هزار نفر از آنان با اخذ بورسیه وارد این دانشگاه‌ها شدهاند.
رئیس یکی از دانشگاه‌های مقدونیه که جزو کشورهای منطقه بالکان است دراین‌باره گفت: دانشجویان علاقه زیادی به اخذ بورسیه از دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ترکیه نشان می‌دهند. از طرفی حضور این دانشجویان خارجی برای دانشگاه‌های ترکیه نیز سودآور خواهد بود.
«زیفکو گاکوفسکی» همچنین گفت: به زودی برای امضای تفاهمنامه همکاری دو جانبه با ترکیه به این کشور سفر خواهیم داشت تا تجربیات خود را در حوزه آموزش عالی با یکدیگر به اشتراک گذاشته و روی پروژه‌های آموزشی و تحقیقاتی مشترک کار کنیم.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی ست تایمز، در حال حاضر 500 واحد آموزشی در 175 دانشگاه ترکیه ارائه می‌شود و دانشجویان خارجی نیز این امکان را دارند که یک واحد رایگان آموزش زبان ترکی را بگذرانند.
نخستین نشست چین و اتحادیه اروپا در حوزه آموزش عالی
رسانه‌های ملی چین از برگزاری نخستین نشست مشترک این کشور با اتحادیه اروپا در عرصه آموزش عالی خبر دادند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)،در این نشست شمار زیادی از روسای دانشگاه‌های چین و کشورهای اروپایی حضور خواهند داشت و به تبادل اطلاعات درباره تجربیات موفق خود و نیز اجرای پروژه‌های همکاری مشترک در زمینه آموزش عالی خواهند پرداخت.
به گزارش چاینا دیلی، هدف چین از شرکت در این گردهمایی دستیابی به کیفیت‌های بالاتر آموزشی، ایجاد زیرساخت‌های مناسب‌تر برای این حوزه و نیز انجام اصلاحات عمیق‌تر و منصفانه‌تر در بخش تحصیلات دانشگاهی است.
آمار نشان می‌دهد که در حال حاضر بیش از 35 هزار دانشجو از کشورهای عضو اتحادیه اروپا مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های چین هستند. همچنین دولت این کشور در نظر دارد که تا پنج سال آینده 30 هزار بورسیه برای محققان و دانشجویان اروپایی ارائه کند.
بی‌رغبتی نوجوانان هنگ‌کنگی برای تکمیل تحصیلات دانشگاهی
کمتر از نیمی از نوجوانان 15 ساله هنگ‌کنگی در مقایسه با همسالان خود در سنگاپور یا کره‌جنوبی، تمایل به اتمام تحصیلات دانشگاهی دارند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، برخلاف نوجوانان هنگ‌کنگی، 80 درصد کره‌ای‌ها و بیش از 70 درصد نوجوانان سنگاپوری مصمم به تکمیل تحصیلات دانشگاهی هستند.
این آمار در واقع کیفیت نیروی کاری هنگ‌کنگ را در شرایط دانش محور و رو به رشد امروزی زیر سوال می‌برد.
استادان و اعضای هیات علمی دانشگاه چینی هنگ‌کنگ از اطلاعات جمع‌آوری شده در سال 2009 میلادی از سوی «برنامه ارزیابی دانشجویان بین‌المللی» (PISA) برای دستیابی به این آمار استفاده کردند.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتی ورلد نیوز، این مطالعات نشان می‌دهد تنها 47.2 درصد از دانش‌آموزان هنگ‌کنگی به فکر اتمام تحصیلات دانشگاهی خود هستند که این آمار در مورد دانش‌آموزان کره جنوبی به 80.9 درصد و در مورد دانش‌آموزان سنگاپوری به 70.1 درصد می‌رسد.
همچنین تنها 18 درصد از دانش‌آموزان هنگ‌کنگی در دانشگاه‌های دولتی پذیرش می‌شوند در حالی که این رقم در کره‌جنوبی، بیش از 80 درصد برآورد شده است.
از کشورهای منطقه بالکان تا آسیای میانه؛ از غرب آسیا تا کشورهای شرق دور، ترکیه در سال‌های اخیر جذب دانشجویان بورسیه در مقاطع مختلف را تا حد زیادی افزایش داده و تنها یکی از موسسات وابسته به نخست وزیری این کشور تا سال ۲۰۱۵، صد هزار دانشجو را بورس می‌کند.
به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) در ترکیه، رجب طیب اردوغان، نخست وزیر ترکیه در سخنرانی چند ماه اخیر خود، از جذب بیش از 4000 دانشجوی بورسیه در سال ۲۰۱۲ خبر داد.
البته خبرها از جذب صدهزار دانشجوی بورس تا سال ۲۰۱۵ حکایت دارد.
پروسه بورسیه دانشجویان غیرترک را موسسه «ترک‌های مهاجر و جوامع دوست» که وابسته به نخست وزیری ترکیه است، برنامه‌ریزی می‌کند. همچنین ترک‌ها در چند سال اخیر با برگزاری آزمون‌هایی در کشورهای آسیای میانه همچون قرقیزستان اقدام به جذب دانشجویان بورسیه در مقاطع مختلف کرده‌اند و عملا در همکاری با کشورهای زیادی از جمله افغانستان و چندین کشور آفریقایی صدها دانشجوی بورس را به ترکیه آورده‌اند.
دانشجویان بورس که اغلب از کشورهای آفریقایی در حال توسعه و یا دانشجویان کشورهای آسیایی میانه هستند، علاوه بر خوابگاه، ماهانه حقوقی حدود ۴۰۰ دلار دریافت می‌کنند و از بیمه و برخی امکانات تشویقی دیگر هم برخوردارند.
اردوغان، نخست وزیر ترکیه می‌گوید: «ممکن است همین دانشجویان بورس در آینده نماینده مجلس و یا حتی در کشورشان وزیر و رییس جمهور شوند. از این رو ما باید میزبانان خوبی برای دانشجویان خارجی باشیم.» چنین سخنانی نشان از تمرکز ترک‌ها بر موضوع جذب دانشجویان بورسیه دارد.
با وجود جذب صدها دانشجوی بورسیه به ترکیه، روزنامه «صاباح» (SABAH) چاپ ترکیه به نقل وزارت علوم ترکیه اعلام کرده که هم اکنون ۲۶ هزار و ۹۲۵ دانشجو ترک هم در کشورهای دیگر در حال تحصیل با بورس دولت ترکیه هستند.
بلغارستان در صدر پذیرش دانشجویان بورسیه ترک
اصلی‌ترین مقصد دانشجویان بورس ترک با 4554 دانشجو بلغارستان است. حدود ۲۰ هزار دانشجو در مقطع لیسانس و باقی در مقطع تحصیلات تکمیلی آموزش می‌بینند.
دولت ترکیه علاوه بر این حقوق ماهیانه دانشجویان بورس داخل کشور را تا حدود یک‌هزار لیر ترک برای دانشجویان مقطع دکترا افزایش داده تا از این طریق علاوه بر اینکه جذب دانشجویان خارجی را دنبال می‌کند و از سویی دیگر رضایت دانشجویان داخلی را هم کسب می‌کند.
«تی آر تی ترک» از شبکه‌های رادیو و تلویزیون دولتی ترکیه پنج‌شنبه گذشته از قرار تبادل دانشجوی میان ترکیه و عربستان خبر داده و اعلام کرده که که در سال ۲۰۱۳ ، ۴۲۰ دانشجوی ترکیه در عربستان با بورس این دولت تحصیل خواهند کرد و از عربستان هم ۶۰ دانشجو به ترکیه می‌آیند.
پشته پرده اقتصادی یا...
سازمان «ترک‌های مهاجر و جوامع دوست» که عملا برای کمک به ترک‌های مهاجر به دیگر کشورها تشکیل شده و اکنون در موضوع اعطای بورس به غیر ترک‌ها هم فعال است تا سال ۲۰۲۰ هم برنامه‌هایی برای اعطای بورس به خارجی‌ها تدارک دیده است.
نخست وزیر ترکیه در برخی سخنرانی‌ها از تاثیر حضور دانشجویان خارجی در روابط ترکیه با دیگر کشورها خبر می‌دهد.
هرچند گاهی درگیری‌های نسبتا شدیدی در خوابگاه‌های دانشجویی میان دانشجویان خارجی بورس و دانشجویان ترک ایجاد می‌شود و به نوعی از نپذیرفتن این دانشجویان در جامعه ترکیه حکایت دارد، اما به نظر دانشجویان خارجی و دولت مردان ترک از این نوع رابطه خرسندند.
باید دید در آینده کشورهای آفریقایی و آسیای میانه که بیشترین دانشجویان بورس را به ترکیه می‌فرستند نیز از این رابطه خرسند خواهند بود یا نه.
افزایش شهریه دانشگاه‌های هنگ‌کنگ برای دانشجویان خارجی
هشت دانشگاه دولتی هنگ‌کنگ در سال تحصیلی جاری، شهریه‌های دریافتی از دانشجویان خارجی خود را تا 20 درصد افزایش دادند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این اقدام در راستای افزایش تورم و قدرتمند شدن واحد پول «یوآن» صورت می‌گیرد.
دانشگاه چینی هنگ‌کنگ، دانشگاه علوم و فن‌آوری و دانشگاه سیتی، همگی هزینه‌های ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی را برای دانشجویان خارجی از سالانه 100 هزار دلار هنگ‌کنگ به 120 هزار دلار افزایش داده‌اند.
«چوک ئین» مسئول اداره امور داخلی و خارجی دانشگاه «سیتی» هنگ‌کنگ در این رابطه می‌گوید: افزایش شهریه‌ها در راستای فایق آمدن بر تورم و افزایش ارزش «یوآن» صورت گرفته است و این سازگاری جهت اطمینان خاطر از کیفیت آموزشی، انجام می‌شود.
به گزارش ایسنا به نقل از «ساوث چاینا مورنینگ پست»، شهریه دانشجویان محلی هنگ‌کنگ همچنان ثابت خواهد ماند.
براساس این گزارش، در هشت دانشگاه هنگ‌کنگ بیش از 10 هزار دانشجوی خارجی مشغول به تحصیل هستند که 6000 نفر از این دانشجویان در مقطع کارشناسی تحصیل می‌کنند.
«ملانی ون»، رییس دانشگاه هنگ‌کنگ دراین‌باره تاکید کرد که به رغم افزایش شهریه‌ها، همچنان نسبت به محبوبیت این دانشگاه در بین دانشجویان خارجی اطمینان خاطر دارد.
با این حال برخی از کارشناسان و استادان براین باورند که این تغییر مهم می‌تواند به اشتیاق و تقاضای دانشجویان خارجی برای ورود به دانشگاه‌های این کشور خدشه وارد کند.
ویتنام با تخصیص اعتبار 150 میلیون دلاری و با همکاری و حمایت روسیه یک دانشگاه پیشرفته فن‌آوری در شهر «هانوی» احداث می‌کند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این اقدام جدیدترین همکاری ویتنام با دولت‌های خارجی با هدف ایجاد دانشگاهی جدید مطابق با استانداردهای جهانی است.
به گفته مقامات آموزش عالی ویتنام، پروژه فوق در دو مرحله انجام می‌گیرد. در فاز اول که تا سال 2016 میلادی به طول می‌انجامد، یک موسسه آموزشی روسی در دانشگاه فنی «لی‌کویی دان» که قدمتی 47 ساله دارد، تاسیس می‌شود. از سال 2016 میلادی نیز نام این دانشگاه به «دانشگاه فن‌آوری ویتنامی - روسی» تغییر خواهد کرد.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتی ورلد نیوز، سهم روسیه از شرکت در این همکاری شامل تهیه کتاب‌های درسی و آموزشی، اعطای مدرک، اعزام استاد به ویتنام جهت تدریس دروس به زبان روسی و پذیرش دانشجویان و استادان ویتنامی برای فعالیت‌های آموزشی در معتبرترین دانشگاه‌های روسیه است.
پیش‌بینی می‌شود که توافقات رسمی در این زمینه ماه آینده و در خلال سفر وزیر امور خارجه ویتنام به روسیه امضا شود.
پاسخ : بخش خبري دانشگاههاي آسيا
پاسخ با نقل قول
علاقه مندی ها (Bookmarks)