اطلاعات مورد نیاز در فرایند اخذ پذیرش در روان شناسی

[amirehtsham]

من یه سری مطلب ترجمه کردم از دانشگاههای مختلف جهان که حتما براتون می ذارم. ازتون می خام یه ریزه فعال باشین. یکم از دپارتمانای دانشگاههای معتبر در حوزه روانشناسی دیدن کنین، ترجمه کنین تا این صفحات هم مطالبی رو داشته باشه.
اینم مطلب تپل در مورد روانشناسی در روسیه
مدير دانشكده: يه.آ.كليمف، عضو فرهنگستان علوم آموزش و پرورش فدراسيون روسيه.
دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو در سال 1966 تأسيس شده است. در حال حاضر اين دانشكده به مركز اصلي تربيت و آماده سازي متخصصيني ماهر در تمام زمينه هاي علم روانشناسي تبديل شده است.
عمده پژوهشهاي علمي كه در دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو صورت مي گيرد، تدوين تئوري فعاليت است كه بنيادش در روانشناسي شوروي و در آثار ل.س.ويگوتسكي بوجود آمد و بعدا از سوي س.ل.روبينشتين، و دانشمندان ديگر دانشگاه مسكو تا امروز ادامه يافته است.
در نتيجه كارهاي آ.ن.لئونتيف، عضو فرهنگستان علوم آموزش و پرورش روسيه و دارنده جايزه لنين كه بنيان گذار تئوري رواني فعاليت بود و سهم به سزايي در پيشرفت آن داشت، به نحوي كه اين بخش از روانشناسي در جهان شهرت فراواني پيدا كرد.
در اين دانشكده، مطالعات نظري و عملي در سر فصلهاي زير صورت مي گيرد:
ساخت و تكامل شخصيت انساني، شكل گيري فعاليت و روحيه كودكان، قانونمندي همكاري جامعه و فرد، اختلال و اصلاح روحيه و كار.
در حال حاضر در اين دانشكده فعاليت هايي در زمينه مطالعه بعضي فرآيندهاي روحي مانند درك، حافظه، اداره و عواطف جامعه در حال شكل گيري است.
از آن جمله مي توان به مطالعات قانونمندي هرچه بيشتر صنعتي شدن زندگي بشر (براي مثال همكاري انسان و ماشين حساب الكترونيك) كه بشدت در حال توسعه است اشاره كرد.
دانشمندان دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو در زمينه مطالعه حيوانات از لحاظ روانشناسي (جانور شناسي رواني) و همچنين مكانيزم سلول عصبي جريانات روحي (فيزيولوژي رواني) نيز فعاليت ميكنند، اين پژوهش علاوه بر روسيه، در خارج از مرزهاي اين كشور هم شهرت فراواني دارد.
نوع جديدي از روانشناسي هم كه توسط استاد آ.ر.لوريه ايجاد شده و نام روانشناسي سلول عصبي (نوروني) به خود گرفته در سراسر جهان شناخته شده است. اين علم به تجزيه اختلال روحيه هنگام صدمه ديدگي محلي از مغز و اصلاح آن مي پردازد. تئوري شكل گيري مرحله اي و مرتب عمليات ذهني كه توسط پروفسور پ.يا.گالپرين تشريح شده قانونمندي هاي آموزش را آشكار كرده و امكانات تازه اي را براي بهبود بخشيدن جريان آموزشي فراهم مي كند.
در روسيه دانشمندان روانشناس به ياري رشته هاي مختلفي خصوصا فرهنگ و پزشكي مي شتابند و در امور مهندسي و روانشناسي، راههاي افزايش بهره وري كار، روشهاي تكامل جريان آموزشي دانش آموزان و دانشجويان، روش تشخيص اختلالات روحيه هنگام صدمه ديدگي محلي مغز و بيماريهاي رواني به ارايه طرح و نظر مي پردازند.
در تركيب اين دانشكده، هشت كرسي وجود داردكه از اين ميان مي توان به روانشناسي عمومي، روانشناسي كار، روانشناسي مهندسي، روانشناسي اجتماعي، فيزيولوژي رواني، روانشناسي سلول عصبي و غير طبيعي، روانشناسي سني، روانشناسي تربيتي و روان شناسي پداگوژي، پداگوژي و روان شناسي و روش آموزش در آموزشگاههاي عالي اشاره كرد.
آزمايشگاه هايي در زمينه هاي روانشناسي تجربي و آزمايشي، روانشناسي درك، روانشناسي معاشرت نيز در اين دانشكده وجود دارد. گروه روانشناسي جانوري هم كه به كرسي روانشناسي عمومي وابسته است از بخش هاي ديگر دانشگاه دولتي مسكو است.
تحصيل در اين دانشكده شامل درسهاي اجتماعي انساني، آموزش عمومي، دروس روانشناسي عمومي و درسهاي تخصصي است.
در دوره درسهاي اجتماعي انساني تاريخ سياسي، فلسفه و تاريخ فلسفه، اقتصاد سياسي، سياست شناسي، جامعه شناسي و منطق مورد مطالعه قرار مي گيرند.
درسهاي آموزش عمومي شامل 4 بخش است:‌ علوم بيولوژي، رياضي، پداگوژي و زبانهاي خارجي (انگليسي، فرانسوي و يا آلماني).
در دوره علوم زيست شناسي، مورفولوژي و تحول سلسله عصبي، مردم شناسي و فيزيولوژي تدريس مي شود. در دوره دروس رياضي، رياضيات عالي، استفاده از رياضيات در روانشناسي، اصول كاربرد اطلاعات كامپيوتري در روانشناسي را مي آموزند.
آموزش روانشناسي شامل دوره هاي زير است:
روانشناسي عمومي، تاريخ روانشناسي، روانشناسي آزمايشي و علاوه بر آن يك سلسله سخنرانيها راجع به روشهاي روانشناسي صورت مي گيرد.
دانشجويان درجريان كارآموزي عمومي در رشته روانشناسي، تجاربي جدي در زمينه انجام كارهاي آزمايشي را بدست مي آورند. در اين هنگام آنها تكاليفي را مانند «نظارت و صحبت در روان شناسي»، «آزمايش»، «تشخيص بيماري هاي روحي» و «اندازه گيري در روانشناسي» را به مرحله اجرا مي گذارند.
در دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو، آموزش بنيادين روانشناسي شامل دروسي از قبيل روان شناسي باليني، فيزيولوژي روحي، روانشناسي سني و پداگوژي، روانشناسي كار و روانشناسي مهندسي، روانشناسي اجتماعي و روانشناسي جانوران است.
گفتني است در دوره درسهاي تخصصي، دانشجويان با حوزه هاي برگزيده روانشناسي بيشتر آشنا مي شوند و شيوه هاي مطالعه و كار عملي در روانشناسي را فرا مي گيرند.
پذيرفتن داوطلبان ورود به شعبه روزانه در آزمون ورودي به صورت جداگانه براي هر يك از تخصصهاي زير صورت مي گيرد:
روانشناسي عمومي، فيزيولوژي روحي، روانشناسي باليني، روانشناسي صنعتي، روانشناسي رشد، روانشناسي پداگوژي.
گفتني است در دانشنامه علاوه بر شغل عمومي تخصص نيز ذكر مي شود.
تمام فارغ التحصيلان اين دانشكده، گذشته از اينكه تخصص معلمي روانشناسي را كسب مي نمايند، حق تدريس در دانشگاه ها، آموزشگاه هاي عالي ديگر، هنرستان حرفه اي پزشكي و معلمي را نيز خواهند داشت ( در روسيه).
دانشجوياني كه دوره هاي پداگوژي و اصول تدريس روانشناسي را طي كرده و دوره كار آموزي روانشناسي ترتيبي را مي گذرانند، همزمان خود را نيز براي شغل معلمي(تدريس) آماده مي كنند. اين نوع آماده سازي صرفا براي انجام وظايف عملي به عنوان كار آموزي و كسب آمادگي براي ورود به بازار كار است.
كار تحقيقاتي علمي دانشجويان دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو مورد توجهي جدي قرار مي گيرد. به اين منظور دانشجويان، به انجام مطالعات، تحقيق و پژوهش در آزمايشگاه هاي دانشكده، مؤسسات زير بنايي آن ويا در كارهاي قرار دادي (مرتبط با روانشناسي) بطور وسيع جذب و به گردآوري تجربيات مشغول مي شوند.
در سال پنجم تحصيل، كار آموزي عملي انجام مي گيرد. انستيتوهاي علمي و پژوهشي، مدارس عالي، آزمايشگاه هاي روانشناسي، درمانگاه ها و موسسات توليدي وغيره، محلي هايي عمده براي انجام دوره كار آموزي دانشجويان هستند. بخشي از دانشجويان در كشورهاي خارجي كار آموزي مي كنند.
فارغ التحصيلان دانشكده روانشناسي دانشگاه دولتي مسكو در انستيتوهاي علمي پژوهشي سيستم آموزش عمومي، مدارس عالي، در كارخانه هاي صنعتي مؤسسات فرهنگي و مؤسسات طراحي، درمانگاه و بيمارستانها استخدام مي شوند( در روسيه).
در اين دانشكده شعبه شبانه هم دايراست. مدت تحصيل در شعبه روزانه 5 سال و در شعبه شبانه 6 سال است.
پیام مدیریت/:
دوستان عزیز این تاپیک صرفا به درج اطلاعات مورد نیاز برای اخذ پذیرش در روان شناسی اختصاص دارد. لطفا از طرح سوال دراین تاپیک اجتناب کنید و سوالات خود را در تاپیک " مباحث کلی پذیرش در رشته روانشناسی " مطرح کنید.
از همکاری شما سپاسگذارم
مدیریت فروم