تمامی اخبار باید موثق و صرفا مرتبط با امور دانشجویی و دانشگاه های قاره اروپا بوده و حاوی لینک منبع باشد.
تمامی اخبار باید موثق و صرفا مرتبط با امور دانشجویی و دانشگاه های قاره اروپا بوده و حاوی لینک منبع باشد.
در این درگه که گه گه که که که که شود ناگه **** مشو غره به امروزت که از فردا نه ای آگه
دانشگاههای دولتی آلمان دوباره رایگان میشوند
با حذف شهریه دانشجویی در ایالت «نیدرزاکسن» آلمان که از ترم زمستانی سال 2014 میلادی به اجرا درخواهد آمد، تحصیل در تمامی دانشگاههای دولتی آلمان از سال آینده میلادی پس از هشت سال دوباره رایگان خواهد شد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با رای مثبت نمایندگان حزب سوسیال دموکرات و سبزها در مجلس ایالت نیدرزاکسن آلمان به حذف شهریه دانشجویی در دانشگاههای این ایالت، نیدرزاکسن نیز به جمع ایالتهایی پیوست که تحصیل در دانشگاههای آنها رایگان است.
نیدرزاکسن آخرین ایالت آلمان بود که تا پیش از این تصمیم، پرداخت شهریه در دانشگاههای آن اجباری بود. با تصمیم نمایندگان مجلس ایالتی به معاف کردن دانشجویان از پرداخت شهریه، دانشجویان دانشگاههای واقع در این ایالت از ترم زمستانی سال 2014 میلادی دیگر شهریه پرداخت نمیکنند و به این ترتیب از سال آینده میلادی پس از هشت سال، تحصیل در کلیه دانشگاههای دولتی آلمان بار دیگر رایگان خواهد بود.
به گزارش ایسنا به نقل از دویچهوله، «گابریله هاینین-کلجاجی»، وزیر علوم و فرهنگ ایالت نیدرزاکسن آلمان با اعلام این خبر افزود: ما نمیخواهیم تحصیل در دانشگاه به بودجه والدینِ دانشجویان متکی باشد و از همین رو نیز شهریه دانشجویی را حذف کردیم.
هر دو حزب سوسیال دموکرات و سبزها به هنگام مبارزات انتخاباتی در ایالت نیدرزاکسن وعده داده بودند که در صورت رسیدن به قدرت، حذف شهریه دانشجویی را در دستورکار خود قرار دهند.
لينك منبع
بیرغبتی انگلیسیها برای ورود به دانشگاه
یک بررسی آماری جدید در انگلیس نشان میدهد که تعداد دانشجویان آینده و متقاضیان ادامه تحصیل در کل بریتانیا کاهش یافته است.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، آمار اخیر نشان میدهد تعداد افرادی که در انگلیس تقاضای خود را برای تحصیل در مقطع آموزش عالی و اخذ مدرک در پاییز آینده اعلام کردهاند، حدود 303 هزار و 750 نفر بوده که نسبت به همین فصل در سال گذشته تغییری نکرده است.
آمارهای منتشر شده آشکار کرد که در انگلیس تنها 227 هزار و 850 تقاضا به ثبت رسیده که نسبت به آمار مشابه در سال گذشته یک درصد کاهش داشته و همچنین این کاهش در ایرلند شمالی چهار درصد بوده و در اسکاتلند نیز در تعداد متقاضیان برای ادامه تحصیل در دانشگاهها تغییری مشاهده نشده است.
همچنین مقایسهها نشان داد که تعداد تقاضاها برای ادامه تحصیل در این منطقه از کشورهای بیرون از اتحادیه اروپا افزایش پنج درصدی داشته است.
«پام تاتلو»، مدیر اجرایی برنامه +million که یک مجمع محققان دانشگاهی برای رسیدگی به مشکلات دانشجویان و دانشگاهها است، گفت: در صورتی که مقامات انگلیسی در افزایش فرصتها و رشد منافع اجتماعی و اقتصادی حاصل از افزایش متقاضیان ورود به دانشگاه جدی هستند لازم است برای افزایش تعداد دانشجویان، بیشتر سرمایهگذاری کنند.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتیزنیوز، به گفته پام تاتلو بهترین شیوه برای شروع سال جدید در نظر گرفتن بودجه برای ارائه برنامههایی است که به ارتقا ارزش آموزش عالی کمک کند.
لينك منبع
بار سنگین ترکتحصیلها بر دوش دانشگاههای انگلیس
قطع بودجه دانشگاههای انگلیس از سوی دولت سبب شده دانشگاههای این کشور برای پوشش هزینههای ناشی از ترک تحصیل بیشتر دانشجویان با مشکلات بسیاری روبرو شوند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بیش از 100 دانشگاه در انگلیس وجود دارند که جمعیت دانشجویی آنها بین 10 الی 40 هزار نفر است. میانگین نرخ ترک تحصیل در انگلیس 7.4 درصد است و از آنجا که دانشگاهها هزینه تحصیل دانشجویان کمبضاعت را متقبل میشوند، لذا با توجه به احتمال بالا بودن میزان ترک تحصیل در دانشجویان کمبضاعت، میانگین هدر رفتن شهریه و پایین آمدن درآمدهای ناشی از دریافت شهریهها به ازای هر دانشگاه، رقمی بین 6.7 میلیون تا 26.6 میلیون پوند خواهد بود که این مساله بار مالی سنگینی را بر دانشگاهها تحمیل میکند. به همین دلیل دانشگاهها در پذیرش دانشجویان کمبضاعت طبقه متوسط تجدیدنظر به عمل میآورند تا حتی الامکان از ضررهای ناشی از ترک تحصیل دانشجویان خود را مصون کنند.
دانشگاه «یورک سنت جان» با انتشار مطالعهای رابطه بین ترک تحصیلهای گسترده و دانشگاههایی که دانشجویان دارای سابقه اجتماعی – اقتصادی ضعیف را میپذیرند، مورد بررسی قرار داده است.
این مطالعه نشان داد که چگونه توسعه برنامههای دانشگاهها میتواند هزینههای مالی زیادی به دانشگاهها تحمیل کند. به بیان دیگر سرمایهگذاری بیشتر یک دانشگاه روی دانشجویانی که وضعیت مالی ضعیفتری دارند برای دانشگاهها ریسک بالایی دارد چرا که وقتی دانشجویی ترک تحصیل کند این امر منجر به از دست دادن هزینه زیادی برای دانشگاه خواهد بود.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی یونیورستیزنیوز، وقتی دانشجویی ترک تحصیل میکند دانشگاهها با دهها هزار پوند کاهش درآمد شهریه، هزینههای کمک تحصیلی برای رشتههای پرهزینه و هزینه اسکان و سایر خدمات روبرو میشوند. این مسئله به سرعت سبب کاهش چند میلیون پوندی بودجه دانشگاهها خواهد شد.
لينك منبع
کاهش دانشجویان غیراروپایی در انگلیس
بنابر اطلاعات رسمی اداره آمار آموزش عالی انگلیس (HESA)، شمار دانشجویان کشورهای خارج از اتحادیه اروپا که برای تحصیل این کشور را انتخاب میکنند برای نخستین بار به پایینترین حد خود رسید.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، بنابر آماری که روز گذشته (سهشنبه) از سوی اداره آمار آموزش عالی انگلیس منتشر شد، شمار دانشجویان خارجی انگلیس از کشورهای غیرعضو اتحادیه اروپا به ویژه پاکستان و هند به شدت کاهش یافته است.
این اداره اعلام کرد: تعداد دانشجویان خارجی که در سال تحصیلی 2012-2011 میلادی از کشورهای خارج از اتحادیه اروپا در انگلیس ثبتنام کردهاند در مقایسه با دانشجویانی که در سال تحصیلی 2013-2012 ثبتنام کردهاند یک درصد کاهش مشاهده میشود. در حالی که در شمار دانشجویان چینی و هنگ کنگی که برای تحصیل به انگلیس آمدهاند به ترتیب شش و 15 درصد افزایش مشاهده میشود اما شمار دانشجویان جدید هندی 25 درصد و دانشجویان پاکستانی 19 درصد کاهش داشته است.
«نیکولا هارت»، یک کارشناس دانشگاهی دراینباره میگوید: این آمار به خوبی نشاندهنده ترس دانشگاههای انگلیسی از تاثیر قوانین جدید اعطای ویزای دانشجویی و محدودیتهای وضع شده از سوی وزارت کشور انگلیس برای دانشجویان خارجی است.
به گفته وی انگلیس برای دانشجویان هندی یک مقصد بسیار محبوب محسوب میشود.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی آوت لا، هارت افزود: وزارت کشور انگلیس به شدت صدور ویزای تحصیلی برای برخی کشورها نظیر هندوستان را محدود کرده که احتمالا طی دو سال، شمار دانشجویان هندی که به انگلیس میآیند به نصف کاهش خواهد یافت. البته این محدودیتها کمتر گریبان دانشجویان چینی را گرفته است چرا که بنا بر آمار منتشر شده از سوی HESA تعداد دانشجویان چینی شش درصد افزایش یافته و آنها را به بزرگترین گروه دانشجویان خارجی در انگلیس تبدیل کرده است.
به گفته وی، وضعیت هند و فشارهای مطبوعات نسبت به تصمیمات وزارت کشور انگلیس، نگرانیهای جدی را برای دانشگاههای انگلیس به همراه آورده است.
علاوه بر کاهش 25 درصدی در شمار دانشجویان هندی که سال گذشته در دانشگاههای انگلیس ثبتنام کردهاند، آمارهای HESA همچنین حاکی از کاهش 32 درصدی دانشجویان هندی بین سالهای تحصیلی 2011-2010 و 2012-2011 میلادی است. این بدان معناست که شمار دانشجویان هندی طی دو سال گذشته به نصف کاهش یافته و از 23 هزار و 985 نفر در سال تحصیلی 20110-2010 به 12 هزار و 280 نفر در سال تحصیلی 2013-2012 میلادی افت کرده است.
لينك منبع
تجارت پُرسود جذبِ دانشجویان خارجی برای آلمان
موسسه تبادلات آکادمیک آلمان (DAAD) در گزارش جدیدی اعلام کرد: دانشجویان بینالمللی تاثیر مثبت و جدی روی موسسات آموزشی در کشورهای میزبان و اقتصاد این کشورها دارند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، این تحقیق از سوی موسسه مشاورهای Prognos AG و با اعتبار مالی وزارت آموزش و تحقیقات آلمان انجام شده است. نتایج این بررسی نشان داد تبادل دانشجویی تاثیر بسیار جدی بر اقتصاد کشورهای میزبان دانشجویان بینالمللی دارد. نتایج مطالعات انجام شده در آلمان با نتایج حاصل شده از مطالعاتی که در هلند، استرالیا، لهستان، سوئیس و اسپانیا انجام شده مقایسه شد.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتی ورلدنیوز، در سال 2011 میلادی در آلمان 160 هزار و 702 دانشجوی بینالمللی حضور داشتند که این تعداد، یک میلیارد و 531 میلیون یورو در آلمان هزینه کردهاند و این رقم در مقایسه با سایر کشورهای مقایسه شده به مراتب بیشتر بوده است. این تجارت غیرمستقیم سالانه 400 میلیون یورو درآمد نقدی برای آلمان به همراه داشته است.
به عبارت دیگر هر دانشجوی خارجی 2500 یورو به بودجه دولتی آلمان میافزاید. این ارزش افزوده ناشی از تاثیر استخدام و افزایش 22 هزار فرصت شغلی جدید است.
تاثیر مثبت تبادل دانشجویی همچنین بسیار بیشتر از مبلغ سرمایهگذاری اولیه است. در صورتی که 30 درصد از دانشجویان خارجی دستکم پنج سال در آلمان باقی بمانند و کار کنند، هزینه سرمایهگذاری دولت برای دانشجویان خارجی به راحتی تامین و بازگردانده میشود.
«یوهانا وانکا»، وزیر آموزش آلمان تاکید کرد که از حضور دانشجویان بینالمللی در این کشور استقبال میکند زیرا آنها به تبادل علم، اندیشه و دیدگاهها کمک میکنند.
لينك منبع
تلاش روسیه برای بهبود رتبه جهانی دانشگاههای این کشور
به رغم پایین بودن رتبه دانشگاههای روسیه در میان دانشگاههای بینالمللی با این حال بسیاری از دانشجویان خارجی، دانشگاههای این کشور را انتخاب میکنند و امسال دولت روسیه قصد دارد با تخصیص بودجه بیش از یک میلیارد دلار، اعتبار مدارک تحصیلی روسیه را افزایش دهد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در چند سال گذشته حدود 145 هزار و 900 دانشجو در روسیه تحصیل میکردند و امروز این رقم در حال افزایش است.
اما در مورد دلیل استقبال دانشجویان خارجی از ادامه تحصیل در روسیه، بسیاری از این دانشجویان میگویند که برای اخذ تحصیلات باکیفیت و ارزان به این کشور میآیند. این افراد در واقع پزشکان آینده و نمایندگان رشتههای بسیار دشوار هستند. بنابر آمارها بسیاری از این دانشجویان به کشورهایشان باز میگردند اما حدود 35 درصد از آنها که رقم بالایی نیز محسوب میشود در روسیه باقی میمانند.
هزینه تحصیل معقول و متعادل، یکی از مهمترین دلایلی است که دانشجویان خارجی این کشور را برای ادامه تحصیل انتخاب میکنند. با این حال انگیزههای دیگری نیز وجود دارد که دانشجویان خارجی را برای تحصیل در روسیه ترغیب میکند.
به گزارش ایسنا به نقل از پایگاه اینترنتی راشا بیاند دهدلاینز، به عنوان مثال «آکادمی موسیقی گنسین» در روسیه پذیرای دانشجویان کشورهای مختلفی است که طیف وسیعی دانشجو را از کره جنوبی تا اسپانیا دربرمیگیرد. این روند همچنین در «موسسه سینمایی گراسیموف»، دانشکده فیلم مسکو نیز مشاهده میشود. «نیکولای اسکوئیبین»، رئیس دانشکده کارگردانی این موسسه میگوید: دانشجویان قطعا برای تحصیل در این دانشکدهها دلایل متعددی دارند اما سطح علمی موسسات ما نیز نقش بسیار مهمی در جذب آنها دارد.
اگرچه تعداد معدودی از دانشگاههای روسیه در فهرست دانشگاههای برتر جهان قرار دارند و بنابر یکی از سیستمهای ارزشیابی بینالمللی نیز تنها یک دانشگاه یعنی «دانشگاه دولتی مسکو» در جمع 100 دانشگاه برتر جهان قرار دارد اما با این حال در یکی از ارزشیابیهای متفاوت شاهد 18 دانشگاه روسی در جمع 100 دانشگاه برتر جهان هستیم. این تفاوتها نشان میدهد که تا چه حد میزان ارتباط یکپارچگی نظام آموزشی روسیه با برنامههای آموزشی جهان اندک است.
با این حال «ویکتو سادونیچی»، رئیس دانشگاه دولتی مسکو معتقد است که رتبهبندیهای جهانی دانشگاهها همگی متعصبانه هستند. به گفته وی دانشگاههای روسیه را نمیتوان همیشه با استفاده از معیارهای مورد استفاده در دانشگاههای اروپایی و آمریکایی مورد ارزیابی قرار داد. سادونیچی تاکید دارد که روسیه باید سیستم اعتبارسنجی بینالمللی خود را با تاسیس دفاتری در این کشور راهاندازه کند.
با این وجود دولت روسیه از نقص جدی دانشگاههای این کشور آگاه است و با تخصیص اعتبار بیش از یک میلیارد دلار، قصد بهبود وضعیت دانشگاههای این کشور در ردهبندیهای جهانی را دارد.
لينك منبع
مخالفت وزیر آموزش دانمارک با ازدیاد رشتههای دانشگاهی
اظهارنظر «مورتن اوسترگارد»، وزیر آموزش عالی دانمارک مبنی بر این که تعداد رشتههای دانشگاهی برای ایجاد هماهنگی با بازار کار باید کاهش یابد با انتقاد شدید دانشگاههای این کشور روبرو شد.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، اوسترگارد به تازگی اعلام کرد: در دانشگاههای این کشور رشتههای بسیاری وجود دارند که تعداد قابل توجهی از آنها را میتوان حذف کرد. علاوه بر این چالشهای فراوانی نیز پیشروی نظام تامین اعتبار دانشگاهها وجود دارند.
از سال 1990 میلادی تاکنون، دانمارک شاهد افزایش چهار برابری تعداد رشتههای مقطع کارشناسی بوده که از سوی دانشگاههای این کشور ارائه میشوند.
اوسترگارد در مصاحبهای اعلام کرد: در این کشور 1500 رشته دانشگاهی از جمله در مقاطع کارشناسی ارشد وجود دارد که این امر سبب شده انتخاب رشته مناسب برای جوانان تقریبا غیرممکن شده و کارفرمایانی که قصد جذب آنها را دارند با یک وضعیت پیچیده برای ارزشیابی و تشخیص تفاوتهای علمی دانشآموختگان روبرو شوند. این مشکلات باعث شده تا به این نتیجه برسیم که امروزه مدارک علمی زیادی از سوی دانشگاهها ارائه میشوند که با نیازهای ما همخوانی ندارند. بنابراین از این پس روی موضوع چگونگی ارائه رشتههای باکیفیت متمرکز خواهیم شد.
اوسترگارد افزود: بنابراین میان خروجی دانشگاهها که دارای تحصیلات عالی هستند و همچنین نیاز به این تخصصها در بازار کار، شاهد یک عدم تطابق هستیم چرا که تمامی تلاشها در بخش دانشگاهی و علمی متمرکز شده در حالی که «تولید» در پایینترین حد خود قرار دارد.
اما واکنشها به این سخنان وزیر آموزش عالی دانمارک بسیار شدید بود. چند تن از روسای دانشگاههای این کشور ضمن حمایت از نظام تخصیص اعتبارات فعلی تاکید کردند که برنامهریزی آموزشی شش ساله برای تربیت نیروی کار، یک فعالیت اقتصادی با ریسک بالا است.
«نیس اودرشید»، دبیرکل کنفرانس روسای دانشگاههای دانمارک دراینباره گفت: در صورتی که اختصاص بودجه برای دانشگاهها را به یافتن شغل دانشجویان پس از فارغالتحصیلی منوط کنیم، پیشبینی درآمد دانشگاهها دشوار خواهد شد.
وی همچنین این ادعا را که دانشگاهها برای جذب بودجه بیشتر اقدام به ازدیاد رشتههای تحصیلی میکنند، رد کرد. وی تصریح کرد که از سال 2007 تا 2013 میلادی 41 رشته جدید تدوین شده که تنها یکی از آنها در شاخه علوم انسانی بوده است.
لينك منبع
معاونان دانشگاههای انگلیس به دنبال بودجه آموزشی
معاونان دانشگاههای انگلیس از وزرای این کشور خواستند بیش از این بودجه دانشگاهها را کاهش ندهند تا آنها بتوانند مشکل بزرگی را که قطع بودجههای دولتی برای آنها ایجاد کرده حل کنند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، «یونیورسیتیز یو.کی» که متولی اصلی امور دانشگاهی در انگلیس است از انجام محاسبات اشتباه در مورد هزینه توسعه دانشگاههای خصوصی و گرانتهای ویژه دانشجویان نیازمند که منجر به قطع بودجه دانشگاهها خواهد شد، ابراز نگرانی کرد.
این ارگان اعلام کرد در صورتی که بودجههای دانشگاهها بیش از این قطع شود چارهای جز جایگزینی این مبلغ از راه شهریهها نخواهد بود و این اقدام لطمه زیادی به دانشگاهها میزند.
وزارت بازرگانی، مهارت و نوآوری انگلیس نیز اعلام کرد که در هیچ یک از بخشهای آموزش عالی بودجه را کاهش نخواهد داد اما به دنبال فاش شدن یک پرونده محرمانه در پاییز گذشته، مشخص شد که «دیوید ویلتس»، وزیر آموزش عالی انگلیس عزم خود را جزم کرده تا 350 میلیون پوند از کمکهای مالی دانشجویان نیازمند و احتمالا 215 میلیون پوند از بودجه علمی را قطع کند.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتیز نیوز، انتشار نهایی فهرست بودجه سالانهای که در آن مشخص شده دانشگاههای انگلیس چه مبلغی را باید در سال آینده هزینه کنند یک ماه به تاخیر افتاده است. این فهرست معمولا تا قبل از سال جدید میلادی یا نهایتا اوایل ژانویه منتشر میشد. بنابراین بدنه تامین اعتبارات دانشگاهها (شورای تامین اعتبار دانشگاهی) هنوز نتوانسته است از جزئیات تعداد دانشجویان یا میزان بودجه تخصیصی به دانشگاهها مطلع شود. این اطلاعات برای تصمیم گیری و برنامه ریزیهای آنها بسیار ضروری است.
«کریستوفر اسنودن»، دبیرکل «یونیورسیتیز یو.کی» ضمن درخواست بازنگری از سوی دولت گفت: در حالی که کشورهای دیگر در حال افزایش بودجههای دانشگاهها هستند اما دولت ائتلافی انگلیس درست برخلاف این جهت حرکت میکند.
لينك منبع
فرانسه به دنبال همکاری با دانشگاههای آسیا
بازار رو به رشد آموزش عالی در آسیا سبب ترغیب دانشگاههای فرانسوی برای سرمایهگذاری گسترده در دانشگاههای کشورهای این منطقه شده است.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، توافق اخیر دانشگاه «دافین پاریسِ» فرانسه با دانشگاه مدیریت سنگاپور (SMU) جدیدترین اقدام دانشگاههای فرانسوی برای همکاری با دانشگاههای آسیایی و احداث مراکز تحقیقاتی بینالمللی در این قاره محسوب میشود. این توافق شامل همکاریهای وسیع در زمینه تحقیقات چند رشتهای با محوریت رشتههای علوم اجتماعی و مدیریت میشود.
روسای دو دانشگاه در حاشیه امضای این توافقنامه ابراز امیدواری کردند که این توافق به ائتلاف دانشگاههای متخصص تحقیقاتی و مرتبط با علوم تجاری، صنایع و جامعه منجر خواهد شد.
به گزارش ایسنا به نقل از یونیورسیتیورلدنیوز، اخیرا مدرسه عالی بازرگانی بینالمللی INSEAD فرانسه نیز با همکاری دانشگاه «سینگهوا»ی چین دورههای مشترک مدیریت اجرایی (EMBA) برگزار کرده است. مدیر جهانی مرکز توسعه مشاغل مدرسه عالی بازرگانی فرانسه همچنین از حضور در چین خبر داد و گفت: این یک گام بلند برای ارائه رشتههای مدیریت اجرایی است که منجر به ادغام دانشکده بین المللی INSEAD با بهترین مرکز آموزشی چین خواهد شد.
اما موضوع «جهانیسازی»، مهمترین دلیلی است که دانشگاههای اروپایی و سایر نقاط جهان را برای همکاریهای چندفرهنگی با موسسات آموزشیِ آسیایی ترغیب میکند. در حال حاضر هر یک از کشورهای فرانسه و سنگاپور برنامه سالانه تبادل 30 دانشجو میان دو کشور را در دست اجرا دارند.
لينك منبع
علاقه مندی ها (Bookmarks)