نوشته اصلی توسط
paeez63
گرایش های روانشناسی:عمومی-بالینی-روانسنجی-صنعتی وسازمان-کودک ونوجوان- علوم شناختی
اگر برای ارشد روانشناسی انتخاب کنم با توجه به اینکه لیسانس کامپیوتر دارم کدوم گرایش بهتره فقط در حد پیشنهاد
گرایشهایی که موردنظر شماهستند خیلی با هم فرق دارن . ضمنا بهتره بعد از جمع کردن اطلاعات مناسب خودتون تصمیم به انتخاب گرایش بگیرین. این از مواردی هست که به عوامل مختلفی از جمله گرایشها و خصلتهای فردی بر می گرده و من نمی تونم به شما بگم چه گرایشی رو انتخاب کنید.توضیحات مختصر زیر تفاوت اونها رو نشون میده:
از آنجایی که رشته روانشناسی از سویی به مطالعه سخت افزار (دستگاه عصبی و غدد) و از سویی دیگر با مطالعه نرم افزار (رفتار، واکنش، عملکرد، تفکر و ...) در ارتباط است عدهای آن را متعلق به مجموعه انسانی و عدهای متعلق به مجموعه علوم پایه و پزشکی میدانند، همانطور که آزمون این رشته نیز، هم توسط وزارت علوم هم توسط وزارت بهداشت برگزار میگردد.
به طور کلی روانشناسی یعنی شناخت روان و ذهن افراد که ما از طریق مشاهده رفتار و جلوه های آن به بررسی ذهن و ساختار آن میپردازیم.
*روانشناسی بالینی:
پر طرفدارترین گرایش این مجموعه است. روانشناسی بالینی با ارزیابی، تشخیص و درمان اختلالات از اختلالات بالینی شدید تا مشکلات جزئی فردی که به نحوی عملکرد فرد را در زندگی با مشکل مواجه کرده است، سروکار دارد. کارشناس ارشد روانشناسی بالینی میتواند به عنوان روانشناس بالینی در بیمارستانهای روانی، کلینیکهای روانشناسی، مراکز مشاوره و راهنمایی، سازمان بهزیستی و ادارات مربوطه به صورت فردی یا گروهی مشغول گردد. امکان ادامه تحصیل در این گرایش در مقطع دکترا در انستیتو روانپزشکی تهران و دانشگاه علوم بهزیستی، تربیت مدرس وجود دارد.
*روانشناسی عمومی:
دیگر گرایش این مجموعه است که به نسبت به گرایشهای دیگر ظرفیت پذیرش بالاتری را نیز به خود اختصاص داده است. روانشناسی عمومی با مسائلی چون رفتار، رشد، هوش، یادگیری، حافظه، انگیزه، هیجان، بهنجاری و ناهنجاری و رفتارهای اجتماعی سروکار دارد. کارشناس ارشد روانشناسی عمومی میتواند به کار درمان مشکلات خانوادگی، بین فردی، فردی، تحصیلی، شغلی، زناشوئی و پژوهشهای روانشناختی، خدمات روانشناسی در مراکز بهزیستی و بهداشت روانی بپردازد. در دانشگاههای تربیت مدرس، علامه طباطبائی، الزهرا، شهید چمران اهواز، شیراز، علوم تحقیقات و شهید بهشتی امکان ادامه تحصیل در مقطع دکترا برای این گرایش محیا میباشد.
*روانسنجی:
گرایش سوم مجموعه روانشناسی است که کمترین تعداد داوطلب و در عین حال کمترین تعداد پذیرش را دارا است. روانسنجی عمدتاً با آمار، شیوههای سنجش در آموزش و پرورش و یادگیری، ارزیابی روانشناختی از طریق آزمونهای روانی و شیوههای گزینش در ارتباط است. کارشناس ارشد روانسنجی میتواند به کار اجرای آزمونهای روانی _ تشخیصی، سنجش هوش، ویژگیهای شخصیتی، آسیبهای مغزی، عقب ماندگیهای ذهنی، ارزیابی در آموزش و پرورش، سازمان سنجش و دادهپردازی مشغول گردد. یا به همراه یک تیم درمان در کلینیکهای روانشناختی مشغول به کار گردد. گرایش روانسنجی در حال حاضر در ایران دکترا دارد ولی اساتید دارای تخصص این گرایش در ایران بسیار محدودند. نیاز به بنیه قوی در آمار و روانشناسی شرط موفقیت در این رشته محسوب میشود. همچنین تسلط داشتن به نرم افزارهای آماری مختلف نظیر SPSS، LISREL، BILOG، MULTILOG، SAS و سایر نرم افزارها برای انجام تحلیلهای آماری ضرورت دارد
*روانشناسی صنعتی و سازمانی:
روانشناسی صنعتی و سازمانی پلی است بین روانشناسی محض و مهندسی انسانی. این رشته عمدتاً با علل، معلولهای رفتاری، تأثیرات متقابل فرد و محیط کار و اثرگذاری محیط - فرد بر روی هم بحث میکند. گرچه ظرفیت پذیرش در این رشته بسیار محدود است ولی امروزه بسیاری از کارخانجات ضرورت آن را حس کردهاند و در صدد بهرهگیری از روانشناسان صنعتی در بهبود شرایط کاری خود هستند.
*روانشناسی بالینی کودک و نوجوان:
این گرایش همگام با روانشناسی بالینی است با این تفاوت که با اختلالات دوران کودکی و نوجوانی سروکار دارد.
*علوم شناختی:
علوم شناختی یکی از دانشهای نو است که در کنار نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، فنآوری اطلاعات مجموعه دانشهای همگرا را که NBIC نام گرفتهاند تشکیل میدهند. این رشته از زیرمجموعههای علم اعصاب، روانشناسی، زبان شناسی، هوش مصنوعی و فلسفه ذهن تشکیل گردیده است و کاربرد وسیعی در رشتههای فرعی مانند پزشکی، آموزش و پرورش، جامعه شناسی، سیاست، علوم اطلاعات، ارتباطات و رسانههای گروهی، مهندسی پزشکی، مهندسی فرمان و کنترل و حتی علوم دفاعی و جنگ پیدا کرده است. مؤسسات تحقیقاتی و دانشگاههای بسیاری به تحقیق در زمینه علوم شناختی اشتغال دارند و در تلاشند تا راز بزرگترین سرمایه آدمی یعنی مغز و ذهن را کشف کنند و کارکردهای آنرا به عنوان عالیترین و پیچیدهترین ودیعه الهی بشناسند. علوم شناختی همانند تمامی شاخههای معرفت بشری از پارادیم خاصی پیروی میکند. دانشمندان علوم شناختی ذهن انسان را شبکه پیچیدهای میدانند که اطلاعات را دریافت، نگهداری و بازیابی میکند و میتواند آن را تغییر شکل یا انتقال دهد. عملیات فوق را پردازش اطلاعات و این پارادایم را رویکرد پردازشی میخوانند.
*روانشناسی شناختی:
رشته روانشناسی شناختی به بررسی فرآیندهای درونی ذهن از قبیل حل مسئله، حافظه، ادراک، شناخت، زبان و تصمیمگیری میپردازد. موضوعاتی از این قبیل که انسان چگونه و با چه ساختاری به درک، تشخیص و حل مسئله میپردازد و این که ذهن چگونه اطلاعات دریافتی از حواس (مانند بینایی یا شنوایی) را درک میکند و یا اینکه حافظه انسان چگونه عمل میکند و چه ساختاری دارد؛ از عمده مسائل قابل توجه دانشمندان این رشته میباشد. محققین روانشناسی شناختی به ذهن همچون دستگاه پردازشگر اطلاعات مینگرند و رویکرد آنان به مطالعه مغز و ذهن بر پایه تشابه عملکرد مغز با رایانه است
علاقه مندی ها (Bookmarks)